当前分类： 职业教育学
问题：（）发展需求是职业教育存在的前提，也是其发展的根本动力所在。A、社会B、国家C、社会经济D、经济...
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问题：问题学生可以以“罚”、“吓”、“哄”的方式代替教育。...
问题：对问题学生的教育，（）尤为重要。A、家庭B、环境C、学校D、朋友...
问题：正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有（）的作用。A、约束B、感染C、同化D、激励...
问题：职业教育体系受一定社会的经济和技术发展水平制约，并随着经济技术的变化和普通教育的普及程度的提高而不断完善。...
问题：建设积极、健康向上的班集体文化，是班集体建设的核心内容。...
问题：操行评定的方式可以采用（）等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价...
问题：（）是教育发展力。A、科研B、实践C、经验D、总结...
问题：现代社会，人们的职业发展处在动态变化之中，包括对职业的（）在不断的追求和完美过程之中。A、认识B、准备C、确立D、再准备E、转业...
问题：无论怎样的学生，只要自尊心不丧失，就一定有转变的可能。...
问题：课堂教学在职业学校的教育中，比例在逐步增加。...
问题：了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。A、创新与改革B、改革与开放C、开放与发展D、改革与发展...
问题：认为学生是“白板”，教师可以在上面任意涂抹，忽视了教育对象是有主观能动性的生命个体，容易造成教师对学生身心发展的过多控制甚至戕害。...
问题：职业教育体系与国民经济结构的对应关系是（）。...
问题：职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的（）。A、理论课B、文化课C、专业课D、基础课...
问题：从教育社会学的角度来看，教育的过程就是人际沟通与协调的过程。...
问题：职业道德是人们在职业活动中形成的具有自身职业特征的道德准则、道德规范的（）。A、要求B、规定C、细分D、总和...
问题：班主任与学生家庭沟通的方式有（）。A、家长会B、家长学校C、家庭访问D、打电话E、请家长参加学校活动...
问题：“阶梯型”人才结构理论将（）系列分为：助理技术员、工艺师、高级工艺师。A、高级工B、工程师C、技术员D、技术工人...
问题：职业教育的师资、课程标准、教材以及教学方法等都要有自己的（）。A、鲜明特色B、实践基础C、理论基础D、创新特色...
