当前分类： 美育基础
问题：一朵花尽管有色彩，有香味，但若没有人去观赏，也只是一朵花而已，不是美。这是（）的观点。A、主观派B、客观派C、主客观统一派...
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问题：美的本质最直接的展现是（）A、自然美B、社会美C、人格美D、感性美...
问题：儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面？...
问题：青少年美育目标包含哪些内容？...
问题：形式美教育的特征，主要包括以下哪三个方面（）。A、普遍宜人性B、符号直觉性C、内涵探索性D、形式仿效性...
问题：色彩的基本特性包括以下哪三点（）。A、表情性B、象征性C、审美意味的复杂性D、鲜明性...
问题：培养审美感知能力的途径有（）A、培养审美创造能力B、发掘先天的审美潜质C、培养审美情感D、加强审美实践的训练E、欣赏古今中外的艺术佳作...
问题：审美的需要是（）A、是人类的高层次的需要B、是人类的生物性需要C、是人类的低层次的需要D、人类独有的E、认知需要...
问题：（）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前...
问题：创美教育...
问题：科学美的审美特征是什么？...
问题：幼儿的撕纸有一个由无意识地玩纸到（）撕出一定的图形的发展过程。...
问题：趣味教育...
问题：技术美的审美特征有（）A、易变性B、对称性C、人性化D、功能美E、简洁性...
问题：审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦，是因为（）A、它是一种单一的“刺激一反应”过程B、它是人全身心参与的结果C、它具有普遍必然性D、它是偶然的，个别的E、它是在满足了人的心理与精神需要时产生的...
问题：美育目标包括以下哪几个方面（）。...
问题：教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）...
问题：感性的冲动...
问题：民主教育家（）在对学校教育进行了一些重要改革的同时，也提出了幼儿教育体系，主张设立胎教院、乳儿院、幼稚园等一套养育机构，以代替家庭教育。A、陈鹤琴B、蔡元培C、陶行知...
问题：技术美在古风时代（）A、与当时的技术水平相适应，实用重于审美B、人们偏重装饰到了畸形的程度C、审美重于实用D、审美与实用分离...
