当前分类： 矫正教育学
问题：哲学认为本质是与现象相对应的辩证法范畴。...
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问题：美国矫正教育运动始于（）年。A、1789年B、1776年C、1889年D、1886年...
问题：简述矫正教育者个体专业化发展的途径。...
问题：对矫正教育对象而言，教育（）。A、 既是权利也是义务B、 是一种权利C、 是一种义务D、 是一种要求...
问题：人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自己行为的过程称为 （）。A、 替代强化B、 条件反应C、 自我强化D、 直接强化...
问题：条件反应现象的发现者是（）。A、巴甫洛夫B、斯金纳C、华生D、马斯洛...
问题：（）的特点表现在行动和行为的多次重复，其实质意义在于重复中的养成作用。...
问题：教育机智体现的是矫正教育者工作的（）。A、创造性B、示范性C、复杂性D、法制性...
问题：（）是指按照拟定的教学计划，在规定的时间和地点，对相对稳定的教育对象进行的系统授课的活动。...
问题：贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。A、加强理论教育B、理论教育要从实际出发C、理论教育与解决实际问题相结合D、理论教育要与社会实践相结合E、理论教育要实事求是...
问题：监狱矫正教育的核心环节是（）。A、入监教育B、个别教育C、心理矫治D、思想文化，技术教育...
问题：教育刑理论脱胎于约翰.霍华德主张的教育刑。...
问题：再社会化的基本类型包括（）。A、主动再社会化B、强制在社会化C、目标再社会化D、方式再社会化E、手段再社会化...
问题：按照用途来说，书目属于（）。A、文献性工具书B、检索性工具书C、语言性工具书D、参考性工具书...
问题：提出“在社会化刑罚的执行应注意社会教育”主张的是（）。A、刑事古典学派B、犯罪人类学派C、社会防卫学派D、犯罪社会学派...
问题：日本对违法犯罪青少年进行教养的设施主要有（）。...
问题：简述矫正教育课程研发的基本依据。...
问题：辅助教育的常用方法：宣传教育法、寓教于乐法、网络教育法、（）。...
问题：依据刑满释放人员具有的法律特征，刑满释放人员再犯罪可能成为（）。A、累犯B、偶犯C、过失犯D、顽固犯...
问题：下列项目中，属于第一产业的职业技术培训有（）。A、林木种植B、原料加工C、装饰装修D、水产养殖E、粮食种植...
