当前分类： 03657学前教育研究方法
问题：科学研究...
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问题：下列属于学前教育实验的构成要素的是（）A、自变量B、实验条件C、因变量D、实验过程E、无关变量...
问题：学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。...
问题：简述研究问题创新性的意义。...
问题：学前教育研究的特点是什么？...
问题：下列研究属于学前教育研究的五种类型中的应用研究的是（）A、皮亚杰的“儿童发展阶段论”B、“促进幼儿早期阅读研究”C、探索开发民间游戏和玩具的教育价值D、获取信息、赋值判断、制定决策...
问题：按随机原则直接从总体中抽取出若干个单位作为样本，每个研究对象被抽取的机会是均等的，而且它们之间都是相互独立的。这种抽样方法叫（）...
问题：简述访谈的优缺点。...
问题：属于三次文献的是（）A、论文B、档案材料C、书目D、动态综述...
问题：文献综述的主体为（）A、总结部分B、前言部分C、参考文献部分D、主题部分...
问题：表示标准测验分数常见的一种位置量数为（）A、T分数B、Z分数C、百分位分数D、百分等级分数...
问题：应用性研究...
问题：在教育研究中，研究者可以为了达到研究目的而使用任何手段。...
问题：在选择研究问题前，教育研究者要反复思考其是否有价值，并且能为其他研究者提供启示和依据。...
问题：下列对于访谈法正确的是（）A、在访谈时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的B、在访谈时，座位的安排无关紧要C、一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机...
问题：学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段（）A、直观思辨的经验化阶段B、实证分析的多元化阶段C、实证分析的自然科学化阶段D、由二歧走向整合的阶段E、方法整合的多元化阶段...
问题：影响研究内在效度的因素有哪些？...
问题：根据自变量的性质，探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为（）A、验证性实验B、多因子实验C、S-R法则实验D、P-R法则实验...
问题：行动研究的最高层次是教师个人参与的研究。...
问题：幼儿园教师人职初期适宜的研究方法是（）A、田野观察B、客观观察C、轶事记录D、追踪实验研究法E、单一被试实验...
