幼儿园教师人职初期适宜的研究方法是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是()。
A日记描述法
B描述记录法
C轶事记录法
D连续记录法
第6题:
观察研究中的描述记录法没有包括()。
第7题:
研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问,随时记录被试的回答和反应,这种研究方法是:()
第8题:
小学语文教师教学研究的方法主要有()
第9题:
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()
第10题:
日记描述法
轶事记录法
表格记录法
连续记录法
第11题:
观察法
访谈法
实验法
行动研究法
第12题:
工作日志记录
时间取样记录
协同行动研究
全息录像记录
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为()
第18题:
在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是()。
第19题:
我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天,写成《儿童心理之研究》,其采用的主要方法是()
第20题:
()是小学教师最为常用的研究方法。
第21题:
田野观察
客观观察
轶事记录
追踪实验研究法
单一被试实验
第22题:
观察研究法
实验研究法
调查研究法
教师课堂行动研究
第23题:
调查法
实验法
个案研究法
观察法