当前分类： 00468德育原理
问题：社会行动模式...
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问题：校外活动是指（）。A、由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动B、由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动C、由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动D、学生在课外自主选择、自由参加的活动...
问题：惩罚具有教育意义。...
问题：直观性特点比较突出的德育方法是（）。A、语言说理法B、形象感染法C、品德评价法D、品德修养法...
问题：人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）。A、德育原则B、德育规律C、德育方法D、德育规则...
问题：以力服人者，非心服也，力不赡也。以德服人者，中心悦而诚服也。 使学生改变态度，按要求行事，有三种办法：以力服人，以理服人，以德服人。以力服人，系权宜之计，不得已而为之；以理服人，才是上策；以德服人，则是上上策。评论上列言论...
问题：简述古代德育与现代德育的特点。...
问题：第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。...
问题：制约学校德育内容的教育性因素有哪些？...
问题：影响学校德育内容的教育因素主要有哪几方面？...
问题：道德两难情境...
问题：我国德育课程基本上采用的是（）。A、综合课程形式B、活动课程形式C、隐性课程形式D、螺旋式结构...
问题：同其他先进国家相比，目前我国对中学德育内容的规定中存在的不足之处主要有哪些？...
问题：综合道德能力的培养为什么会成为全球的一种共识？...
问题：德育对社会生产的影响主要表现在（）。A、通过直接影响生产资料而影响社会生产的发展B、通过直接影响科学技术的发展而影响社会生产的发展C、通过影响商品经济的发展而影响社会生产的发展D、通过对生产中人的影响而影响社会生产的发展...
问题：德育过程的复杂性...
问题：德育即（）。A、品德教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育...
问题：现阶段我国以经济建设为中心，所以德育可有可无的。...
问题：不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是（）。A、品德测评各指标必须与德育目标相一致B、品德测评各指标相容C、品德测评各指标相对独立D、品德测评各指标具有不完备性...
