当前分类： 岗位胜任力与创新研究力知识竞赛
问题：专业技术人员提高岗位胜任力的主要作用主要表现（）。A、胜任力为组织发展指明方向B、胜任力可以衡量C、胜任力能通过学习获取并发展D、胜任力使每个组织与众不同E、胜任力不会发生改变...
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问题：专业技术岗位胜任力演绎法是一种从专业技术组织的使命、愿景、战略以及价值观中，推导出专业技术岗位所需的导致专业技术人员高绩效特质的方法。（）...
问题：定岗定编是确定岗位和确定岗位编制的合称，定岗是设计组织中的承担具体工作的岗位，定编是设计从事某个岗位的人数。（）...
问题：冰山模型在专业技术岗位胜任力管理中的作用主要体现在哪几个层面？（）A、技能层面B、知识层面C、角色定位层面D、经验层面上的应用...
问题：组织管理能力是指专业技术组织管理者按照既定目标任务和决策要求，进行统筹安排，组建一套科学合理的组织机构和团队，把各种资源有效地组合起来，协调一致地保证领导决策顺利实施的管理能力。（）...
问题：专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能和（）等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能...
问题：科学研究发现，人脑每分钟可接受6000万个信息，其中2400万个来自视觉，300万个来自触觉，600万个来自听觉、嗅觉、味觉。（）...
问题：智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（）...
问题：新组合包括5种情况：①引进新产品。②引进新技术，即新的生产方法。③开辟新市场。④控制原材料的新供应来源。⑤实现企业的新组织。...
问题：（）是指专业技术人员在工作经验积累过程中，注重聚焦问题，突出问题导向意识，从解决专业技术岗位工作具体问题入手，真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。A、专业技术人员问题导向的原则B、专业技术人员持之以恒的原则C、专业技术人员善于总结的的原则D、专业技术人员实事求是的原则...
问题：创新研究力的特征包括？（）A、创造性B、客观性C、系统性D、完整性...
问题：专业技术人员综合能力的高低，直接影响其成长与进步，对岗位胜任力来说尤为重要。提高专业技术人员综合能力主要应该加强以积累和实践2个方面的训练。具体来说，积累应该从哪几个方面入手？（）A、大量涉猎与胜任岗位有关的书籍，提高自己的认知写作能力。B、积累主要靠手机百度，无需浪费时间去阅读C、广学博才，努力成为复合型人才D、专业技术人员在学习知识的同时，还要善于思考，才能积累才干...
问题：（）是考察在岗的专业技术人员履行岗位职责的情况，目的是为奖励、晋...
问题：科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）...
问题：建立专业技术人员胜任力模型，通常有归纳法、推导法、修订法3种做法。（）...
问题：泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法，在这种管理体制下，工人们发挥最大程度的积极性；作为回报，则从他们的雇主哪里取得某些特殊的刺激。他还提出了一些新的管理任务（）。A、对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法B、科学地挑选工作人员，并进行培训和教育，使之成长C、与工作人员的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办D、管理者和管理对象之间在工作和职责上几乎是均分的，管理者把自己比管理对象更胜任那部分工作承揽下来...
问题：（）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。A、跨学科研究力B、比较研究力C、思辨研究力D、行动研究力...
问题：教学技能是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。（）...
问题：美国著名心理学家麦克利兰于1975年提出著名的素质冰山模型。（）...
问题：岗位技能的提高途径有哪些？（）A、领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提B、科学确定提高专业技术人员岗位技能的内容C、创新技能提高方法，是提高专业技术人员岗位技能的保证D、保持谦虚的心态，多读、多看、多思、多练。...
