当前分类： 现代教育理论
问题：结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。 ...
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问题：促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、（）地学习。...
问题：不属于科学研究原则的一项是（）。A、引出有价值的、能用实证方法来进行研究的问题B、尊重事实，而不是依靠推理C、使用能够直接对问题进行研究的方法D、具有可重复性和可推广性...
问题：建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件。...
问题：深爱学生的表现主要是（）。A、让学生对老师毕恭毕敬B、自觉消除或废止师道尊严C、全面深入了解学生D、师生互相尊重...
问题：朱永新认为，教育最重要的任务是（）。A、塑造美好的人性B、培养美好的人格C、使学生拥有美好的人生D、人人升上好的大学...
问题：试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。...
问题：（）与（）是支撑当前基础教育课程改革的两大理论基础。...
问题：问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个...
问题：关于“激进的建构主义”的表述，正确的有（）。A、赞成实践论所主张的认识论B、不再把知识看作是有关绝对现实的知识，而认为主要由个人对知识的建构C、从哲学上否定科学知识对客观真理的逐步逼近和科学研究的作用D、其与维果茨基的社会建构理论本质上一脉相承...
问题：1904年初，清政府颁布了（），标志着科学课正式进入中国的小学学制。A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《京师大学堂章程》D、《蒙学堂章程》...
问题：“讲授—接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。...
问题：关于如何在教学中实验探究式科学教育的目标，下列表述正确的有（）。A、学会选择足量而合适的有思维价值的观察和实验研究活动B、利用结构性材料，有目的地引导学生理解科学概念、规律C、进行寻求实证的实验和观察，渗透公平实验的思想D、训练学生分析问题的全面性和推理的严密性，促进学生科学逻辑思维的形成...
问题：科学是什么？ ...
问题：什么是自我认识智能？...
问题：美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。...
问题：（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学...
问题：孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）。...
问题：新课程改革要求学科教学要以孩子已有的（）为基础。...
问题：（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 ...
