当前分类： 现代教育理论
问题：教科书...
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问题：陶行知原名（）。...
问题：谁创立了班级授课制、学年制，提出了系统的学校管理制度及督学制，堪称学校管理学的创始人。（）A、乌申斯基B、布鲁纳C、赞科夫D、夸美纽斯...
问题：韦斯特莱传播理论的理论要点是（）A、传播行为是有目的、有计划进行的B、传播的信息必须经过“把关人”的过滤C、传播过程是线性的D、传播过程必须注意反馈...
问题：表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。...
问题：苏霍姆姆林斯基在半个多世纪以前就提出了（）的理论。他在《让学生进...
问题：明确告知或提供预期结果，帮助学生根据收集到的数据进行分析，解决问...
问题：述现代人应具备的素质特征。...
问题：以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。A、素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”B、素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生C、素质教育为了提高国民素质，在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征，容易形成模式内化、拒绝内化等偏差D、“应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转...
问题：教师应该拥有丰富多彩的（）活动。...
问题：通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高...
问题：如何认识教育的产业化？...
问题：教师要以一个（）的身份参加到活动之中去，尽能够使学生意识不到教师的（），师生在活动中要融为一体。...
问题：我国的基础教育课程改革该怎样走向未来？...
问题：以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。...
问题：简述教育思想的反思功能。...
问题：教学设计所面对的问题起始状态，是由（）的状态所决定的。...
问题：姿态言语指通过躯干和（）的动作变化来传递信息。A、眼神B、四肢...
问题：人的全面发展理论是（）最一般的理论基础和价值指向。A、人类教育目的B、人们最高理想...
问题：教师应该不断（）扩大（）范围。...
