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  • 第1题:

    简述德国学前教育教师培训制度。


    参考答案:(1)大学:培养在德国学前教育机构中工作的一小部分、专注于社会教育的人。接受为期4年的被作“社会专科教育”方面的专业训练,其中1年用于实践方面的培训。入学者的资格要求是10年级毕业生或具有2年职业训练的同等学历者。毕业生大多数在较大的日间学前教育机构中担任领导工作。
    (2)技术学校:主要培养学前教育教师,50%是由私人开办的,其中大多数又是教会开设。入学者的资格要求是职业学校的毕业生或其他中等学校的毕业生。
    (3)培训学院:这类学校入学要求是完成实科10年级学习或至少具有职业训练的同等学力者。培训时间1-3年,主要培养学前教育机构的助理员。

  • 第2题:

    以中小学为本的教师培训首先产生于_________。()

    A、英国

    B、美国

    C、德国

    D、法国


    参考答案:A

  • 第3题:

    在1950至1970年间,德国教师的数量持续增加,然而却低于全国总人口的增长速度。 以下哪项与上述情况相冲突?( ) A.在1950年至1970年问,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加 B.在1950年至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变 C.在1950年至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍 D.在1950年至1970年间,德国教师在同龄人中所占比例由 10%下降至9%


    正确答案:B
    根据题干信息可知,如果德国教师在总人口中的比例保持不变,则德国教师数量增加速度一定和总人口的增长速度相同,而题干中说德国教师数量增加速度低于总人
    口的增长速度,因此B项与题干所述情况矛盾;A、C、D三项与题干内容无关。故选B。

  • 第4题:

    德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。


    答案:对
    解析:

  • 第5题:

    对增加的准驾车型为A1、A2、A3、B1、B2驾驶证在一年实习期内记6分以上但未达到12分的,实习期结束后,由计算机管理系统自动延长一年实习期。在延长实习期内再次记6分以上的,由计算机管理系统自动注销增加的准驾车型。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    阐述德国教师资格证书的特点。


    正确答案: 德国教师资格证书制度的最大特点就是高标准、严要求。一开始的师范生入学要求就极为严格,必须是完全中学的毕业生,这就保证了师范生的生源质量;其次德国的教师教育过程完全是按“专家型”教师的目标来培养的,第一阶段所有的课程要求都比较高,毕业论文的要求和非师范学生的论文要求是一样的,不仅如此,师范生还要通过专门的笔试和口试才能拿到第一阶段的毕业证书;德国教师的资格考试不是一次性的考试,而是要通过两次考试才能拿到教师资格证书,期间要经过两年的见习阶段,相当于试用期,这么严格的教师选拔制度在世界上也是少有的。

  • 第7题:

    《实习生管理制度》实习期为7个月的实习生,其跟岗实习期为()。

    • A、1个月
    • B、3个月
    • C、6个月
    • D、7个月

    正确答案:A

  • 第8题:

    取得教师资格的人员,首次任教时,要有必要的()

    • A、实习期
    • B、进修期
    • C、试用期
    • D、见习期

    正确答案:C

  • 第9题:

    有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶证的驾驶人在一年实习期内记6分以上但未达到12分的,实习期限延长一年。在延长的实习期内再次记6分以上但未达到12分的,实习期限再延长一年。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    实习生实习期为()个月。

    • A、5
    • B、2
    • C、3
    • D、4

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    德国的教师实习期为()
    A

    2年

    B

    1年

    C

    0.5年

    D

    1.5年


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    实习期内违法记6分以上的,实习期限()
    A

    立即取消

    B

    延长一年

    C

    延长六个月

    D

    在原实习期限上加倍


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德国所有的教师都由专门的师范大学来培养。()


    正确答案:错

  • 第14题:

    在1950至1970年间,德国教师的数量持续增加,然而却低于全国总人口的增长速度。

    以下哪项与上述情况相冲突?

    A.在1950至1970年间,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加

    B.在1950至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变

    C.在1950至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍

    D.在1950至1970年间,德国教师在同龄人中所占比例由10%下降至9%


    正确答案:B
    【答案】B
    【解析】削弱反驳型题目,或可归为结论推出型题目。由题干可知,教师增加数量低于全国总人口增速,故可推出教师在全国总人口中比例会下降,与B项矛盾。故选B。

  • 第15题:

    包豪斯学校教师()改变了德国设计中的字体,变大写为小写。


    参考答案:拜耶

  • 第16题:

    机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的()个月为实习期。


    正确答案:12

  • 第17题:

    论述近现代德国教师培养变革的趋势。


    正确答案: 1、重塑教师专业形象。
    a教师在课堂上对那些身体残疾、学习困难或是有特殊能力的学士区别对待b为每一位学生提供个性化的支持,采用创造性的方法以更好地激励和促进他们学习c学校作为教学组织其重要性日益增加,应逐步强调内部的交流与合作、切实参与到学校的质量管理、自我评价和教师专业发展等战略规划中去。新定义的教师专业形象将有助于他们重新认识职前教师教育的目的、教师的持续性发展以及日常工作。
    2、改革职前教师教育,促进教师专业发展。
    a削减职前教育教师教育的时间b强调以实践为基础的职前教师教育c充分发挥学校在职前教师教育方面入门指导的功能d调整职前教师教育的体制结构,保证教师教育工作能够有效控制教师培训内容以及教学评估e将在职前教师教育节约下来的资源用于提高教师入门指导水平以及促进教师持续的专业发展。
    3、实施学士与硕士连贯性学位。
    这种模式主要包括:第一,学士教师课程为三年时间,包括1—2门主修学科。第二,强调实践经验的重要性,与第二阶段培养机构密切配合。第三,硕士教师教育课程应该在两年内直接针对教学专业,包括教育科学和教学法课程。
    4、确保充足供应高质量的教师。有一种解决教师短缺的措施是扩大潜在的供应库。这可以通过吸引非科班出身但却有经验的个人进入教师队伍来实现。
    5、改善激励机制。激励机制改革主要是通过时间补贴、休假奖励、研究生学习的费用赞助或是为在职培训提供更多的机会等措施来弥补加薪制度方面所缺乏的灵活性,同时有助于吸引更多的人进入教师专业队伍。
    6、强化教育问责制。制定一个质量改进的框架,为教师和学校提供绩效目标,并作为学校监督年度规划进程的一部分。同时,对教师进行定期评价,看是否达到绩效目标并确定下一个的发展方向,对业绩优秀的教师进行表扬鼓励,对表现欠佳的教师也要给予支持和辅导。
    7、加强现代化的整治和管理。
    德国教师政策未来发展的关键要素是重塑监管环境。首先,重视当地政府在教育中的作用。其次,增强学校的自治权。再次,中央当局以新的角色对整个教育系统进行领导和监督,确保教育质量以促进学校发展。最后,改变检查系统。

  • 第18题:

    德国的教师实习期为()

    • A、2年
    • B、1年
    • C、0.5年
    • D、1.5年

    正确答案:D

  • 第19题:

    机动车驾驶人在初次申领机动车驾驶证后多长时间为实习期?实习期内驾驶车辆有何规定?


    正确答案: 机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的12个月为实习期。在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
    机动车驾驶人在实习期内不得驾驶公共汽车、营运客车或者执行任务的警车、消防车、救护车、工程救险车以及载有爆炸物品、易燃易爆化学物品、剧毒或者放射性等危险物品的机动车;驾驶的机动车不得牵引挂车.

  • 第20题:

    ()被誉为德国教师的教师


    正确答案:第斯多惠

  • 第21题:

    对初次申领A3、B2驾驶证的驾驶人在一年实习期内记6分以上但未达到12分的,实习期结束后,由计算机管理系统自动延长一年实习期。在延长实习期内再次记6分以上的,由计算机管理系统自动注销机动车驾驶证。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    取得教师资格的人员,首次任教时,要有必要的()
    A

    实习期

    B

    进修期

    C

    试用期

    D

    见习期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    包豪斯学校教师()改变了德国设计中的字体,变大写为小写。

    正确答案: 拜耶
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ()被誉为德国教师的教师

    正确答案: 第斯多惠
    解析: 暂无解析