当前分类： 现代教育原理
问题：简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。...
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问题：布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是（）A、智力活动B、动作C、形象D、抽象...
问题：1978年的全国科学大会上，（）提出了“科学技术是生产力”的论断。A、邓小平B、薄一波C、陈云D、郭沫若...
问题：义务教育具有：（）和（）两个基本原则。...
问题：简述教育的本质特性。...
问题：赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。...
问题：现代教育技术研究的范畴包括什么？...
问题：金属活字印刷法是谁发明的（）...
问题：“教师教育”概念的含义和意义是什么？...
问题：陶行知的教育思想集中体现在（）、（）、（）。...
问题：银幕上投影的图像画面出现上窄下宽的几何失真，造成的原因是（）A、张挂的银幕没有向前倾斜B、张挂的银幕没有向后倾斜C、张挂的银幕没有向左倾斜D、张挂的银幕没有向右倾斜...
问题：简述杜威的思维五步法的五个步骤。...
问题：如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律？...
问题：教育问题...
问题：谈谈你对教学基本任务的时代新发展的理解。...
问题：什么是微格教学？...
问题：加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）A、存在智力、自我反省智力、自我观察智力B、言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力C、人际关系智力D、合作交往智力E、情感行为智力...
问题：新课程改革对学生学习方式的影响。...
问题：在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是（）A、简略图B、图表C、广告画D、漫画...
问题：（）理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。A、思维三元B、能力三元C、智力三元D、情感三元...
