当前分类： 教育学原理
问题：问答题简述德育目的的功能。...
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问题：问答题制度化教育...
问题：问答题操作性教育目的...
问题：单选题现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（ ）。A 教育是科学知识再生产的手段B 教育是发展科学的一个重要手段C 教育要先于经济而发展D 教育是劳动力再生产的重要手段...
问题：单选题决定教育性质的主要因素有（ ）。A 生产力发展水平B 社会意识形态C 政治经济制度D 民族文化传统...
问题：单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（ ）。A 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C 关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D 注重思维与注重行动的关系...
问题：单选题范例方式课程论的代表人物是（ ）。A 布鲁纳B 赞可夫C 瓦·根舍因D 杜威...
问题：问答题遗传决定论...
问题：问答题“动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。”如何理解这一论断？...
问题：问答题简述教育制度建立的影响因素。...
问题：单选题被认为是近代第一本系统的教育著作的是（ ）。A 《大教学论》B 《爱弥尔》C 《普通教育学》D 《教育漫话》...
问题：问答题简述教育目的的作用。...
问题：单选题隐性课程大体分为制度性、关系性、（ ）四种类型。A 社区性和团体性B 社区性和校园环境C 校园环境和家庭环境D 社会性和家庭环境...
问题：问答题简述教学模式的特点。...
问题：单选题关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（ ）。A 教育目的是受生产力制约的B 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约C 我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D 对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件...
问题：单选题教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。A 教育具有历史继承性B 教育是一种转化活动的过程C 教育具有相对独立性D 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性...
问题：单选题广义的教育包括社会教育、学校教育和（ ）。A 初等教育B 中等教育C 高等教育D 家庭教育...
问题：单选题教育是一种培养人的活动，在这种活动中，既要体现（ ）的要求，又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程。A 家庭B 社会C 教师D 社区...
问题：单选题（ ）是对各门课程教学提出的统一要求和具体规定，是教师进行教学的基本依据，也是衡量教学质量的重要依据。A 教学大纲B 教学计划C 培养目标D 教学目标...
