参考答案和解析
正确答案: D
解析:
教育性质受一定社会的政治、经济、文化影响,而政治经济制度是决定教育性质的主要因素,决定了教育要培养什么样的人,如何培养,以及为谁培养等问题。
更多“单选题决定教育性质的主要因素有(  )。A 生产力发展水平B 社会意识形态C 政治经济制度D 民族文化传统”相关问题
  • 第1题:

    影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的( )。
    A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度


    答案:A
    解析:
    社会的生产力发展水平是影响教育事业发展规模和速度的主要因素。

  • 第2题:

    西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明( )。


    A.生产力发展水平制约着教育目标的确立

    B.政治经济制度决定教育的性质

    C.文化传统影响教育内容

    D.文化传统影响教育目标

    答案:D
    解析:
    题干中,在神本位的主流文化背景下和人本位的主流文化背景下教育目的大不相同,强调文化影响着教育目标的确立。

  • 第3题:

    决定教育性质的主要因素是()。

    A.生产力发展水平
    B.政治经济制度
    C.社会意识形态
    D.民族文化传统

    答案:B
    解析:
    本题考查教育与政治经济制度的关系。政治经济制度决定教育的领导权、决定着受教育权、决定着教育目的的性质和思想道德的内容。因此,政治经济制度是决定教育性质的主要因素。

  • 第4题:

    决定教育性质的根本因素是()

    A社会生产力

    B政治经济制度

    C上层建筑

    D文化传统


    B

  • 第5题:

    决定教育目的因素有()。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、人口质量
    • D、文化观念
    • E、文化传统

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    制约教育发展的社会因素有( )

    • A、生产力发展水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()

    • A、生产力发展水平
    • B、政治制度
    • C、社会意识形态
    • D、经济制度

    正确答案:A

  • 第8题:

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。

    • A、社会生产力和科学技术发展水平
    • B、社会人口数量和结构
    • C、社会文化传统
    • D、社会政治经济制度

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    影响学校教育制度的因素有()
    A

    政治经济制度

    B

    社会生产力发展水平

    C

    科学技术发展水平

    D

    人的身心发展规律

    E

    本民族文化传统


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是决定教育性质的主要因素。
    A

    社会意识形态

    B

    民族文化传统

    C

    生产力发展水平

    D

    政治经济制度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    决定教育性质的因素是(  )。
    A

    生产力发展水平

    B

    社会意识形态

    C

    政治经济制度

    D

    民族文化传统


    正确答案: D
    解析:
    政治经济制度决定了教育的性质。

  • 第12题:

    单选题
    决定教育性质的根本因素是()
    A

    社会生产力

    B

    政治经济制度

    C

    上层建筑

    D

    文化传统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。

    A.社会生产力和科学技术发展水平
    B.社会人口数量和结构
    C.社会文化传统
    D.社会政治经济制度

    答案:D
    解析:
    谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权,政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。

  • 第14题:

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素()

    A、社会生产力和科技发展水平
    B、社会人口数量和结果
    C、社会文化传统
    D、社会政治经济制度

    答案:D
    解析:
    考 点 教育与社会政治经济制度的相互关系

    文字解析 谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权,政治制度通过各种方式,影响受教育权在社会中的分配。

  • 第15题:

    决定教育性质的直接因素是(  )。

    A.生产力发展水平
    B.政治经济制度
    C.社会意识形态
    D.民族文化传统

    答案:B
    解析:
    政治经济制度决定教育的性质。

  • 第16题:

    决定教育目的的性质和方向的是()

    • A、生产力发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、儿童身心发展规律
    • D、教育学的基本规律

    正确答案:B

  • 第17题:

    决定教育目的地因素有()。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、人口质量
    • D、文化观念
    • E、文化传统

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    决定教育性质的主要因素是()。

    • A、生产力发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、社会意识形态
    • D、民族文化传统

    正确答案:B

  • 第19题:

    制约教育目的的因素有()。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力
    • C、文化传统
    • D、科技水平
    • E、教育性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    决定教育目的因素有()。
    A

    政治经济制度

    B

    生产力和科技发展水平

    C

    人口质量

    D

    文化观念

    E

    文化传统


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
    A

    社会生产力和科学技术发展水平

    B

    社会人口数量和结构

    C

    社会文化传统

    D

    社会政治经济制度


    正确答案: B
    解析: 谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权;政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。

  • 第22题:

    单选题
    决定教育目的的性质和方向的是()
    A

    生产力发展水平

    B

    政治经济制度

    C

    儿童身心发展规律

    D

    教育学的基本规律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的()
    A

    生产力发展水平

    B

    政治制度

    C

    社会意识形态

    D

    经济制度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    制约教育发展的社会因素有( )
    A

    生产力发展水平

    B

    科学技术

    C

    文化传统

    D

    政治经济制度


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析