当前分类： 中学教育知识与能力
问题：第一个提出发展关键期概念的人是（）。...
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问题：单选题弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是（）A 3岁至5岁或6岁B 18个月到3岁C 6岁持续到12岁D 出生持续到大约18个月...
问题：单选题马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。A 教育实验的热潮B 教育改革的实践C 素质教育运动D 教育的国际化走势...
问题：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（...
问题：教师职业开始出现始于（ ）。...
问题：人格就即个性心理特征。...
问题：简述科学技术对教育的影响。...
问题：单选题把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫( )。A 特朗普制B 道尔顿制C 分组教学制D 班级授课制...
问题：教师不允许吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（）。...
问题：教育与教学的关系是（ ）。...
问题：意志在人们的意识中具有自觉的、有目的的主观能动作用，但人的意志是绝对自由的。...
问题：关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。...
问题：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排应该是（）。...
问题：中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高...
问题：上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理...
问题：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。...
问题：材料： 初二年级(1)班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着...
问题：班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。...
问题：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。...
问题：在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。...
