单选题( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。A 叙事研究法B 实验研究法C 行动研究法D 质的研究法

题目
单选题
( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
A

叙事研究法

B

实验研究法

C

行动研究法

D

质的研究法


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更多“( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系”相关问题
  • 第1题:

    主题探究的研究性学习,着重于综合应用语文和其他学科的知识和技能,解决学习与活动中面临的实际问题,从而获得解决实际问题的技能,强调对跨领域,跨学科,多种知识的综合运用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法是( )

    A.观察法
    B.实践法
    C.合作法
    D.行动研究法

    答案:D
    解析:
    题干描述的是行动研究法的含义。

  • 第3题:

    试结合实际问题来论述教师角色的冲突及其解决途径。


    答案:
    解析:
    (1)由于个人在社会不同群体中所处的地位不同,往往需要同时扮演若干角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、 难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师 职业常见的角色冲突主要有以下几种: ① 社会"楷模”与“普通人”角色的冲突; ② “令人羡慕”的职业与教师地位低下实况的冲突; ③ 教育者与研究者角色的冲突; ④ 教师角色与家庭角色的冲突。 (2)为调适这些冲突,使教师保持心理平衡与协调,应从主客观两个方面着手。客观 上,必须进一步切实提高教师的社会地位与经济待遇,改善教师的生活和工作条件,努力解决教师的实际困难;应努力创造条件, 给教师提供进修、提高与发展的机会,并给予教师公正、客观、科学的评价,认可并肯定教师的劳动,满足教师的成就感;加强对 教师的思想教育,增强其责任感与使命感; 等等。主观上,教师的自身努力是关键因素。首先,教师要树立自尊、自信、自律、 自强的自我意识;其次,教师要根据实际情况的需要,从"许多角色中挣脱出来,把时间和精力用到那些对其更有价值的角色上”, 做到有主有辅,有急有缓,协调控制,统筹兼顾;此外,教师应学会处理冲突的艺术, 控制自己的情绪和行为,做到心胸开阔、意志坚定,切实有效地完成教师角色的任务。

  • 第4题:

    行动研究法重在()。

    A进行教改实验

    B进行纯理论建构

    C总结经验

    D解决实际问题


    D

  • 第5题:

    教育科学研究的目的在于(),解决重要的()和实际问题。


    正确答案:探索教育规律;教育理论

  • 第6题:

    研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。

    • A、行动研究
    • B、实验研究
    • C、院校研究
    • D、叙事研究

    正确答案:A

  • 第7题:

    由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。

    • A、行动研究法
    • B、个案分析法
    • C、调查法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第8题:

    行动研究的主要特点包括()

    • A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
    • B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的
    • C、强调研究与活动的一体化
    • D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
    • E、利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、行动研究法
    • D、个案分析法

    正确答案:C

  • 第10题:

    多选题
    行动研究的主要特点包括()
    A

    目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展

    B

    以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

    C

    强调研究与活动的一体化

    D

    使实际工作者从工作过程中思考和解决问题

    E

    利用已有的研究成果,为实际问题的解决提供可行的方案


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。
    A

    观察研究

    B

    调查研究

    C

    行动研究

    D

    实验研究


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。
    A

    行动研究法

    B

    个案分析法

    C

    调查法

    D

    观察法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿教师的专业标准包括:学科知识和专业知识,解决实际问题的能力,反思与合作能力及人文素养。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是( )。

    A.行动研究
    B.实验研究
    C.院校研究
    D.叙事研究

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统地研究,以及解决实际问题的一种研究方法。


    A.叙事研究法

    B.实验研究法

    C.行动研究法

    D.质的研究法

    答案:C
    解析:
    题干描述的是行动研究法的概念。

  • 第16题:

    幼儿教师的教育研究以解决教育中的()为主。

    • A、疑难问题
    • B、实际问题
    • C、目标问题
    • D、重要问题

    正确答案:B

  • 第17题:

    由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()

    • A、实验研究
    • B、访谈研究
    • C、调查研究
    • D、行动研究

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

    • A、行动研究
    • B、基础研究
    • C、应用研究
    • D、教育研究

    正确答案:A

  • 第19题:

    由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是()。

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、行动研究法
    • D、个案分析法

    正确答案:C

  • 第20题:

    ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。

    • A、叙事研究法
    • B、实验研究法
    • C、行动研究法
    • D、质的研究法

    正确答案:C

  • 第21题:

    ()是引导舆论的根本手段。

    • A、抓住矛盾
    • B、紧扣主题
    • C、解决实际问题
    • D、能马上解决的问题马上解决

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是(  )。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    行动研究法

    D

    个案分析法


    正确答案: A
    解析:
    行动研究法是由实际工作和研究人员共同参与,以解决实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法。

  • 第23题:

    单选题
    有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    行动研究法

    D

    个案分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析