当前分类： 小学教育教学知识与能力
问题：“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（ ）。...
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问题：中国人民多么（）两岸早日统一。...
问题：“这个问题他没有完全搞清楚。”这句话的意思是说()...
问题：我国近现代小学改革始于（）的建立。...
问题：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）。...
问题：主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。...
问题：粮店原来有x袋大米，又买了y袋大米，每袋大米重25千克。如果x=35，y=45时，粮店大米共重（）千克。...
问题：小璐是小学一年级的学生，数学成绩在班里数一数二，但语文略差。妈妈为了让小璐多识汉字，提高语文成绩而要求小璐回家后一遍又一...
问题：艾宾浩斯认为遗忘的进程是( )。...
问题：简述教学实施的环节。...
问题：单选题以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。A 教育学B 教育科学C 普通教育学D 教育原理...
问题：教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。（ ）...
问题：下列不是反射活动的一项是()。...
问题：“人心不同，各如其面”体现了个性的()特征。...
问题：单选题下列关于德育过程的规律说法错误的是( )。A 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成B 德育过程必须以知为开端、以行为终结C 学生思想品德的任何变化，都必须依赖学生个体的心理活动D 教育性活动和交往是德育过程的基础...
问题：小学美育实施的原则有哪些？...
问题：问答题阅读材料，并回答问题荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡·米勒沃基说：“我们的学生就是我们的未来。当有一个非常热情，非常投入的老师的时候，学生们学得最好”“其实学习没有捷径可走，无论用哪种方法，最终都会面对复杂的学习任务。作为老师，我们所能做的就是用笑声、用激情、用技巧、用紧迫感和爱，去实现这一切。”问题：（1）说说你对“我们的学生就是我们的未来“的理解。（10分）（2）结合材料，说说教师在学生学习过程中的作用。（10分）...
问题：My English is very good，I can speak（）louder....
问题：“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。...
问题：三角形的重心是()。...
