在学习后立即开始,最初快,逐渐减慢
在学习后立即开始,最初慢,逐渐加快
在学习后很久开始,最初快,逐渐减慢
在学习后很久开始,最初慢,逐渐加快
第1题:
心理学家艾宾浩斯等人发现,遗忘的进程是__________。
第2题:
第3题:
艾宾浩斯遗忘曲线
第4题:
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们:学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是均衡的。
第5题:
根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是不均衡的,有()的特点。
第6题:
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进程是非线性的,具有先快后慢的特点。()
第7题:
最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验,他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是不平衡的,遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势,随后便趋于平稳。
第8题:
艾宾浩斯的遗忘曲线说明个体遗忘的进程是()
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
遗忘的进程先快后慢
时间因素影响遗忘
材料性质影响遗忘
材料数量影响遗忘
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程是先慢后快。
第15题:
艾宾浩斯的遗忘曲线表明了遗忘的进程是先慢后快。
第16题:
艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘规律是遗忘的进程是“()”。
第17题:
艾宾浩斯遗忘曲线提示的遗忘进程是()
第18题:
心理学家艾宾浩斯等人发现,遗忘的进程先慢后快。()
第19题:
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是匀加速的。
第20题:
艾宾浩斯认为遗忘会随时间的变化而变化,时间越长遗忘越多。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
对
错