当前分类： 东营市专业技术人员继续教育
问题：（）是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。A、高傲心B、平凡心C、自信心D、自尊心...
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问题：（）是人才成功不可缺少的条件，它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑，能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。A、自信心B、意志力C、目标D、毅力...
问题：（）对社会群体危害。过度的（）严重危害组织员工的身心健康。...
问题：专业技术人员经用人单位同意，脱产或者半脱产参加继续教育活动的，用人单位不予支付工资、福利等待遇。...
问题：（）不仅是一种优良的品德，也被认为是创造成功人生所必备的一种能力。A、自觉B、自省C、自爱D、自负...
问题：心态的三个基本构成要素（），（），（）。...
问题：人力资源社会保障行政部门应当依法对用人单位、继续教育机构执行本规定的情况进行监督检验。...
问题：常见的心理效应主要有以下几种（）A、首因效应B、近因效应C、刻板效应D、光环效应...
问题：敏锐是指人（），它不会与生俱来，而是在实践中经过自觉锻炼和经验的积累长期磨练而成的。A、反应迅速B、眼光锐利C、感觉灵敏D、动作敏捷...
问题：如何驾驭或学习一个新领域的知识（）A、确定学习目的B、咨询C、通过各种途径寻找学习资料D、了解...
问题：知识的（）以知识的内涵为依据进行科学分类，铺以知识功能和时间标准。A、分类规则B、更新规则C、组织规则D、命名规则...
问题：继续教育的任务，是使（）不断得到增新、补充、拓展和提高，完善知识结构，提高创造能力和专业技术水平。A、公务人员的知识和技能B、专业技术人员的知识和技能C、公职人员的知识和技能D、在职人员的知识和技能...
问题：他们派人随即访问一组家庭主妇，要求他们将一个小招牌挂在他们家的窗户上，这些家庭主妇愉快地同意了。过了一段时间，再次访问这组家庭主妇，要求将一个不仅大而且不太美观的招牌放在庭院里，结果有超过半数的家庭主妇同意了。与此同时，又派人随机访问另一组家庭主妇，直接提出将不仅大而且不太美观的招牌放在庭院里，结果只有不到20%的家庭主妇同意。这是什么实验（）A、归因理论B、皮格马利翁效应C、三个维度D、阶梯效应...
问题：继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。...
问题：专业技术人员向他人学习还包括如下三层涵义：（）A、培养对别人的信任感和团队精神，善于与别人分享知识B、以一种平等、开放和包容的心态C、以一种谦虚谨慎的态度，学会“照镜子”D、善于听取别人的意见和建议。...
问题：山东省《专业技术人员继续教育规定》的施行时间是（）A、2016年1月1日B、2016年5月1日C、2016年3月1日D、2016年4月1日...
问题：在握手时间的把握上，一般以（）秒为宜，打完招呼以后随即松开手。A、1-2B、2-3C、1-3D、2-4...
问题：意志行动的目标必须是（）、（）、（），不能互相矛盾，也不能同时指向多个互不相容的目标，而且，这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。...
问题：现代社会必定是一个凭借着（）、（）、（）、（）的规则体系而运转的社会。...
