当前分类： 教育创新理论
问题：儿童和成人言语加工的神经生理机制不同。...
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问题：空间思维是对事物的空间位置的排列次序、组合关系等有关特性作出反应的一种思维形式。...
问题：表象的分类包括（）、（）...
问题：从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来，全世界已涌现出创新技法（）多种。A、500B、600C、700D、1000...
问题：培养公务员创新能力的关键手段中，进行自我激励的基本形式有哪些？...
问题：（）是“以学为主”的缺点...
问题：中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。...
问题：LAD理论认为儿童有一种受（）因素决定的“语言获得机制”。...
问题：（）是善于组织、进行高效协调的能力，需要协调各方面的力量，化解矛盾，以形成整体合力。A、决断能力B、沟通能力C、组织协调能力D、实践操作能力...
问题：判断整理属于培养逻辑思维的途径。...
问题：进一步完善多党合作和政治协商制度下，（）是通过宪法中专门条款和制定相关专门法等形式，强化和进一步明确这一制度的法律地位。A、法制化B、制度化C、规范化D、透明化...
问题：新型的教与学方式有（）A、情境创设B、启发思考C、信息获取D、资源共享...
问题：建设创新型国家，主要应从（）方面努力。A、大力推动科技创新和教育创新，提升自主创新能力B、增强企业技术创新能力C、不断加强企业与高等院校、科研机构的联合协作D、政府发挥积极作用，构筑有效的制度保障体系...
问题：一阶多元谓词的多元关系中诸因素之间的平行、并列关系，其复杂性水平用关系的“维度”n表示。由于n反映的是平行、并列诸因素之间的复杂性，所以称为（）。...
问题：政治体制是以国家权力结构为核心的各种政治制度的具体表现形式。...
问题：要创建学习型政府，需要做到哪些？...
问题：（）认为创造性思维的基础是发散思维。A、吉尔福特B、陶行知C、庄子D、荀子...
问题：创造想象和复杂性直觉思维皆属于（）。...
问题：（）就是独具特色，与众不同，有独特的贡献，代表了思维的深度。A、独创性B、求异性C、综合性D、辩证性...
问题：初级思维阶段是指具有初步言语能力-熟练的口语能力之前。...
