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教育创新理论
()既无一定的方向,也没有范围的限制。A、发散思维B、收敛思维C、逆向思维D、联想思维
()既无一定的方向,也没有范围的限制。A、发散思维B、收敛思维C、逆向思维D、联想思维
题目
()既无一定的方向,也没有范围的限制。
A、发散思维
B、收敛思维
C、逆向思维
D、联想思维
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