当前分类: 儿童家庭与社区教育
问题:从怀孕3个月起,就可以进行语言胎教了。...
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问题:家长为孩子选择合适的幼儿园要从以下几个方面考虑()。A、有高素质的师资力量B、有内容丰富的课程安排C、有优良的院内外环境D、设施齐全,功能完善...
问题:()儿童灾害后的典型反应是:吮吸手指头;尿床;害怕黑暗或动物;黏住父母;畏惧夜晚;大小便失禁;便秘;说话困难;食欲减退或增加。A、1-5岁B、5-10岁C、0-1岁D、10-12岁...
问题:在家园合作时,要争取家长的合作与支持,幼儿园对家长提出的要求要切合家长的实际,是家长力所能及范围内的。这说明家庭教育指导应坚持()。A、家长主体原则B、多向互动原则C、分类分层指导原则D、要求适度的原则...
问题:父母良好的()是学前儿童健康成长的前提和基础。...
问题:胎儿孕育在母体中,最早接触的声音就是妈妈的心跳和脉搏,能感受到妈妈的喜怒哀乐,因此控制情绪,保持心境平和应该时准妈妈进行胎教的第一步。...
问题:孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价,把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大,把别人否定、批评的行为逐渐抑制,最后消退的方法。,这种家庭教育方法是()A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法...
问题:从实际出发原则也叫()原则。...
问题:创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。...
问题:学前儿童家庭()包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育;启迪儿童的智...
问题:家长的教养态度可分为以下类型()A、专横、遵循封建旧规B、过分娇宠、有求必应C、放任自流、不闻不问D、民主型...
问题:“数子之过,不如奖子一长”说的是()A、暗示法B、奖惩激励法C、物质奖励法D、精神奖励法...
问题:我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化,表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。...
问题:家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。...
问题:教师与家长的书信往来分便条和信件两种。信件是通过写信的方式与对方交流情况,提出建议、讨论问题,这种方式一般比较慎重,容易引起教师或家长心理上的重视。...
问题:普那路亚家庭是人类历史上第一种家庭形式。...
问题:根据儿童特点不同,气质又分中间偏易养型,表现特点与易养型接近;中间偏难养型,表现特点与难养型接近。这种儿童气质类型是()。A、困难型B、易养型C、缓慢型D、中间型...
问题:如果家庭成员教育意见不一致,容易对孩子身心发展产生的不良影响包括()。A、导致是非观念模糊B、形成双重人格C、学会撒谎D、影响父母的权威性...
问题:从教育组织形式的维度看,教育可分为正规教育和非正规教育两类。...
问题:学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向...