社会转型期对我国家庭教育产生了影响，表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。

题目

社会转型期对我国家庭教育产生了影响，表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。

相似考题

1.您认为下列哪些因素在家庭教育中哪些因素对个人的性格、品质有重要的影响()。A.家庭结构B.家庭生活方式C.家庭教养方式D.家庭氛围

2.家庭教育发展的大趋势具体表现在()A.家庭教育更注重个性化、家庭文化多元化发展、儿童参与是家庭教育的关注点B.素质教育成为家庭教育的主旋律C.社区家庭教育是家庭教育新的增长点D.道德教育成为家庭教育的主要内容

3.家庭教育的产生与发展包括()A.原始社会家庭教育B.奴隶社会家庭教育C.封建社会的家庭教育D.社会主义的家庭教育

4.现代社会的家庭教育特征()A.家庭教育内容和手段的科学性增强B.家庭教育的某些功能逐步向社会转移，但家庭教育的地位却日益加强C.家庭教育与社会的联系增强D.儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“社会转型期对我国家庭教育产生了影响，表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。”相关问题

  • 第1题：

    家庭结构类型的多元化表现在以下哪几项?()

    a.家庭教育内容受到冲击

    b.家庭结构类型多样化

    c.家长与子女关系民主化、多重化

    d.家庭人口规模核心化、小型化


    参考答案：BD

  • 第2题：

    影响人格发展的社会因素有()。

    A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化

    B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动

    C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体

    D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体


    【答案】C

  • 第3题：

    关于当代社会文化下的家庭教育，下列说法不正确的是（）。

    • A、家庭教育个人化
    • B、家庭教育社会化
    • C、家庭教育功利化
    • D、家庭教育外在性

    正确答案:A

  • 第4题：

    家庭教育功能的转变表现在（）

    • A、家长与子女关系民主化、多重化
    • B、家庭教育的内容受到冲击
    • C、家庭教育形式多样，从封闭到开放
    • D、家庭教育观念受到挑战

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是（）。

    • A、家庭教育
    • B、家庭教育指导
    • C、家庭教育能力
    • D、家庭教育方式

    正确答案:B

  • 第6题：

    我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化，表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    家庭环境、家庭教育、家庭结构对犯罪者有一定的影响。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    现代社会，家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面，丰富了家庭教育的内容，但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化，表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是（）。
    A

    家庭教育

    B

    家庭教育指导

    C

    家庭教育能力

    D

    家庭教育方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    家庭教育功能的转变表现在（）
    A

    家长与子女关系民主化、多重化

    B

    家庭教育的内容受到冲击

    C

    家庭教育形式多样，从封闭到开放

    D

    家庭教育观念受到挑战


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    社会转型期对我国家庭教育产生了影响，表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭对幼儿社会性发展的影响主要表现在()。

    A.家庭教育目标

    B.家庭环境

    C.家庭结构

    D.教养方式


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    现代社会，家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面，丰富了家庭教育的内容，但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    中央文明办和全国妇联联合发出《关于实施“家庭文明工程”的方案》，主要围绕（）来深化“文明家庭”创建活动。

    • A、家庭奉献、家庭环保、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变
    • B、家庭和谐、家庭文化、家庭环保、家庭教育以及家庭生活方式的转变
    • C、家庭和睦、家庭环保、家庭美化、家庭教育以及家庭生活方式的转变
    • D、家庭团结、家庭奉献、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变

    正确答案:A

  • 第16题：

    家庭教育的地位与价值表现在（）。

    • A、家庭教育对人的终身发展起奠基作用
    • B、家庭教育是国民教育体系的重要支柱
    • C、家庭教育是推动社会文明进步的重要力量
    • D、家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    影响家庭教育的内部因素包括（）

    • A、教育素质
    • B、家庭结构
    • C、家庭生活方式
    • D、家庭氛围

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）

    • A、家庭教育是幼儿接触最早的教育
    • B、家庭教育是在潜移默化中进行的
    • C、家庭教育具有专业性
    • D、家庭教育伴随终身
    • E、家庭教育是个别实施的

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


    正确答案:（1）中国封建社会是自给自足的经济与家庭手工业相结合的经济，其学前教育的基本形式必然是家庭教育。工业企业和民族资本主义的产生与发展，是中国社会经济发生了重大变化，自给自足的自然经济开始瓦解，农民和手工业者纷纷破产。
    （2）大工业生产的出现，使不少妇女走进工厂，特别是资本主义初期主要招收女工。学前教育完全由家庭承担已经不适应，经济上要求建立学前教育机构。
    （3）社会政治制度与经济制度的变动，引起思想文化领域的波动。开明官僚积极介绍西方儿童教育，要求建立学前教育制度，是中国近代学前教育机构产生的思想基础。

  • 第20题：

    多选题
    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
    A

    家庭教育是幼儿接触最早的教育

    B

    家庭教育是在潜移默化中进行的

    C

    家庭教育具有专业性

    D

    家庭教育伴随终身

    E

    家庭教育是个别实施的


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响家庭教育的内部因素包括（）
    A

    教育素质

    B

    家庭结构

    C

    家庭生活方式

    D

    家庭氛围


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    家庭教育的地位与价值表现在（）。
    A

    家庭教育对人的终身发展起奠基作用

    B

    家庭教育是国民教育体系的重要支柱

    C

    家庭教育是推动社会文明进步的重要力量

    D

    家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量，教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况，向家长提供帮助和指导的过程。
    A

    家庭教育目的

    B

    家庭教育内容

    C

    家庭教育指导

    D

    家庭教育原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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