家庭教育的局限性表现在家庭教育的（）A、差异性B、非理性C、封闭性D、随意性

题目

家庭教育的局限性表现在家庭教育的（）

  • A、差异性
  • B、非理性
  • C、封闭性
  • D、随意性
相似考题

1.家庭教育指导的形式提倡()A.封闭性B.客观性C.单一性D.多样性

2.家庭教育的性质为()。A.非正规性B.私人性C.随意性D.终身性

3.下列属于家庭教育优势的选项有()A非理性B差异性C封闭性D亲情性

4.家庭教育发展的大趋势具体表现在()A.家庭教育更注重个性化、家庭文化多元化发展、儿童参与是家庭教育的关注点B.素质教育成为家庭教育的主旋律C.社区家庭教育是家庭教育新的增长点D.道德教育成为家庭教育的主要内容

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  • 第1题：

    家庭教育功能的转变表现在（）

    • A、家长与子女关系民主化、多重化
    • B、家庭教育的内容受到冲击
    • C、家庭教育形式多样，从封闭到开放
    • D、家庭教育观念受到挑战

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    学前儿童的家庭教育主要涉及（）。

    • A、家庭教育的作用
    • B、家庭教育的目标
    • C、家庭教育的方法
    • D、家庭教育的活动
    • E、家庭教育的观念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题：

    家庭教育的局限性主要有（）。

    • A、家长缺乏教育者的角色意识
    • B、家长在教育中容易感情用事
    • C、家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量
    • D、家庭教育不正规

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    家庭教育的差异性表现在（）

    • A、家长管理教育子女的能力不同
    • B、家长为子女创造的生活环境不同
    • C、每个家庭的人际氛围不同
    • D、家庭教育的奠基性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    试述我国家庭教育的优势和局限性。


    正确答案: 我国家庭教育的优势主要有
    1、广泛的群众性；
    2、强烈的感染性；
    3、特殊的权威性；
    4、鲜明的针对性；
    5、天然的连续性；
    6、固有的继承性；
    7、内容的丰富性；
    8、方法的灵活性。
    我国家庭教育的局限性主要有：
    1、家庭教育的条件不平衡
    2、家庭教育容易感情用事
    3、家庭教育比较封闭。

  • 第6题：

    家庭教育指导的形式提倡（）

    • A、单一性
    • B、多样性
    • C、封闭性
    • D、客观性

    正确答案:B

  • 第7题：

    家庭教育的局限性有哪些？


    正确答案: 1）家庭间的条件差异，造成家庭教育效果良莠悬殊；
    2）家庭人际关系的特殊性容易使家庭教育感情用事；
    3）家庭生活范围狭窄，教育内容和方式受到限制。

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童的家庭教育主要涉及（）。
    A

    家庭教育的作用

    B

    家庭教育的目标

    C

    家庭教育的方法

    D

    家庭教育的活动

    E

    家庭教育的观念


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    家庭教育的局限性表现在家庭教育的（）
    A

    差异性

    B

    非理性

    C

    封闭性

    D

    随意性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的局限性表现为（）
    A

    家庭教育条件具有不平衡性

    B

    家庭教育的非理性

    C

    家庭教育的封闭性

    D

    家庭教育的广泛性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    家庭教育的地位与价值表现在（）。
    A

    家庭教育对人的终身发展起奠基作用

    B

    家庭教育是国民教育体系的重要支柱

    C

    家庭教育是推动社会文明进步的重要力量

    D

    家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    家庭教育功能的转变表现在（）
    A

    家长与子女关系民主化、多重化

    B

    家庭教育的内容受到冲击

    C

    家庭教育形式多样，从封闭到开放

    D

    家庭教育观念受到挑战


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭教育的地位与价值表现在（）。

    • A、家庭教育对人的终身发展起奠基作用
    • B、家庭教育是国民教育体系的重要支柱
    • C、家庭教育是推动社会文明进步的重要力量
    • D、家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    下列几种说法中不正确的一项是（）。

    • A、家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分
    • B、家庭教育对儿童社会化起着奠基作用
    • C、家庭教育的主要实施者大多数是未经专门培训的，因此教育的随意性较大
    • D、家庭教育中的不足可以由学校教育来纠正和替代

    正确答案:D

  • 第15题：

    在关系上，家庭教育更具有（）。

    • A、权威性
    • B、随意性
    • C、个别性
    • D、情感性

    正确答案:D

  • 第16题：

    学前儿童家庭教育的局限性表现为（）

    • A、家庭教育条件具有不平衡性
    • B、家庭教育的非理性
    • C、家庭教育的封闭性
    • D、家庭教育的广泛性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    家庭教育的局限性主要表现在（）

    • A、条件的不平衡性
    • B、非理性
    • C、封闭性
    • D、阶段性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）

    • A、家庭教育是幼儿接触最早的教育
    • B、家庭教育是在潜移默化中进行的
    • C、家庭教育具有专业性
    • D、家庭教育伴随终身
    • E、家庭教育是个别实施的

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    多选题
    学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
    A

    家庭教育是幼儿接触最早的教育

    B

    家庭教育是在潜移默化中进行的

    C

    家庭教育具有专业性

    D

    家庭教育伴随终身

    E

    家庭教育是个别实施的


    正确答案： A,B,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    家庭教育的局限性主要有（）。
    A

    家长缺乏教育者的角色意识

    B

    家长在教育中容易感情用事

    C

    家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量

    D

    家庭教育不正规


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    家庭教育的局限性主要表现在（）
    A

    条件的不平衡性

    B

    非理性

    C

    封闭性

    D

    阶段性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    家庭教育的差异性表现在（）
    A

    家长管理教育子女的能力不同

    B

    家长为子女创造的生活环境不同

    C

    每个家庭的人际氛围不同

    D

    家庭教育的奠基性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    家庭教育指导的形式提倡（）
    A

    单一性

    B

    多样性

    C

    封闭性

    D

    客观性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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