当前分类： 中学教师资格证教育学(省考)
问题：一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是（）...
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问题：论述教育对社会发展的负向功能。...
问题：在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生...
问题：班主任的主要任务是（）。A、教育学生努力学习，完成学习任务B、指导学生课余生活，关心身体健康C、组织学生参加劳动和其他社会活动D、对学生进行品德教育...
问题：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着...
问题：主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。...
问题：在人的发展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、社会实践活动...
问题：教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。...
问题：在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（）A、讲读法B、讲演法C、讲述法D、实验法...
问题：简述教科书的作用。...
问题：美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。...
问题：我国首次制定的近代学制是：（）。...
问题：中学共青团活动的特点是（）...
问题：中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识...
问题：德育过程的基本矛盾之一是（）。...
问题：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）...
问题：当代学生的主体性主要指（）。A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性...
问题：科学技术决定着受教育的权利。（ ）...
问题：陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的...
问题：教学计划的核心问题是课程的设置。...
