在青年的理想中,()占主要方面。A、事业B、友谊C、爱情D、自我意识E、人生价值的实现

题目

在青年的理想中,()占主要方面。

  • A、事业
  • B、友谊
  • C、爱情
  • D、自我意识
  • E、人生价值的实现

相似考题

3.青年成才是时代的呼唤青年,既是国家继续发展的主力军,也是引领时代未来的生力军。不难发现,只有青年主动成才,方能在实现青年个人价值的同时,引领国家走向民族复兴的“最后一公里”。反之,若青年不愿成才,则会让社会发展陷入低迷状态,甚至让国家发展因缺乏人才支撑而后劲不足。因此,青年成才是时代的呼唤。青年成才,转变价值观念是必由之路。思想决定行动,只有青年主动转变价值观念,才能促使青年主动迈向成才之路,并为之不懈奋斗。然而,社会运行过程中却仍有部分青年存在消极、扭曲的错误价值观念。若放任自流,必将导致部分青年走上歪路、甚至邪路,对青年自身和社会皆是损失。由此可见,青年要成才,就必须要转变青年的错误价值观,具体来看,一方面要扭转错误的消极观,政府和学校要通过课堂和网络等渠道,宣传正面、积极的青年榜样,引导青年群体积极学习。另一方面要纠正扭曲的价值观,政府对于无视党纪法规的青年,要采取教育和惩处相结合的手段,让其主动改邪归正。青年成才,坚定人生理想是根本途径。理想源于现实并高于现实,但青年有理想才能在成才路上有坚定的方向。譬如,优秀青年尕松成林,为了带动周边青年积极进取,营造积极奋斗的正能量,他主动放弃安逸,选择创业,不管在创业过程中遇到何种困境,他始终坚定自己的人生理想,最终克服万难,带领众多藏族青年助力玉树经济发展。反观,罪恶青年马某,本是贫苦家庭奋斗出来的佼佼者,通过自己的努力考上了理想的大学,但是他并没有坚定自己的梦想,而是因琐事走上违法犯罪之路,这不仅让他自己半途而废,也给他人带来巨大伤害。可见,青年成才,必须坚定人生理想。青年成才,理论联系实际是关键之举。理论往往是青年在书本中汲取的知识,但只有理论运用到实际过程中,才能让理论发挥实效,才能让青年所学实现学以致用。譬如,作为青浦人的李任怡,为了能够有效检验所学知识,在大二、大三的时候就关注并争取各种实习实践机会,在各个岗位实践的过程中,她才发展自己所学理论真正发挥了实际作用,正是这样的不断实践,李任怡不仅将学校的理论有效运用于实践,而且在实践中收获了诸多学校学习不到的社会经验。由此可知,李任怡为广大青年树立了良好榜样,践行了青年从学生转变为对社会有用人才的关键一步。思之深,则行之远。广大青年成才的主题曲已经唱响,但广大青年成才还需要理论联系实际、坚定人生理想和转变价值观念做保障。唯有如此,才能让广大青年去造就一个新时代。

更多“在青年的理想中,()占主要方面。”相关问题
  • 第1题:

    “青年文明号”(“共青团号”)是指,具有稳定行政建制的优秀青年集体和青年工程。()

    • A、主要负责人之一在30周岁以下,青年占百分之六十以上
    • B、主要负责人之一在35周岁以下,青年占百分之六十以上
    • C、主要负责人之一在35周岁以下,青年占百分之七十以上
    • D、主要负责人之一在30周岁以下,青年占百分之七十以上

    正确答案:B

  • 第2题:

    《四世同堂》中,寄寓着作者的热情和理想的青年形象是()。


    正确答案:祁瑞全

  • 第3题:

    儒家在思想方面主张伦理道德,在文化方面主张继往开来。政治方面:以德治国。经济方面:()。社会方面:。儒家的理想是(),即内圣外王。


    正确答案:以义制利;和谐安宁;修己安人

  • 第4题:

    温家宝总理在会见中俄青年代表时说,青年人,朝气蓬勃,奋发向上,要做展翅飞翔的雄鹰,就必须以人民的事业为依托,就必须用远大理想的光芒照耀前程,就必须有世界的眼光,就必须承载人类和平与发展的希望。 根据上述材料回答下列问题:青年人要做展翅飞翔的雄鹰,从政治生活方面看包括哪些主要内容?


    正确答案: 第一,行使政治权利,履行政治性义务;
    第二,参与社会公共管理活动;
    第三,参加社会主义民主政治建设;
    第四,关注我国在国际社会中的地位和作用。

  • 第5题:

    杨贤江的教育研究大量是针对青年问题的,对青年的理想、修养、健康、求学、择友、社交、婚恋等各方面都曾给予耐心指导,这种全方位的教育谓之“()”。


    正确答案:全人生指导

  • 第6题:

    学前儿童想象的主要特点之一是()。

    • A、无意想象占主要地位
    • B、有意想象占主要地位
    • C、创造想象占主要地位
    • D、理想占主要地位

    正确答案:A

  • 第7题:

    理想型文学的主观理想精神,在文学反映方面体现为对()的()的侧重。


    正确答案:现实矛盾;情感评价

  • 第8题:

    单选题
    学前儿童想象的主要特点之一是()。
    A

    无意想象占主要地位

    B

    有意想象占主要地位

    C

    创造想象占主要地位

    D

    理想占主要地位


    正确答案: C
    解析: 在学前儿童的想象中,无意想象占主要地位,故选A。

  • 第9题:

    问答题
    习总书记指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。报告中对我们广大青年是如何要求的?

    正确答案: 广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    儒家在思想方面主张伦理道德,在文化方面主张()。政治方面:以德治国。经济方面:()。社会方面:和谐安宁。儒家的理想是(),即内圣外王。

    正确答案: 继往开来、以义制利、修己安人
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “青年文明号”(“共青团号”)是指,具有稳定行政建制的优秀青年集体和青年工程。()
    A

    主要负责人之一在30周岁以下,青年占百分之六十以上

    B

    主要负责人之一在35周岁以下,青年占百分之六十以上

    C

    主要负责人之一在35周岁以下,青年占百分之七十以上

    D

    主要负责人之一在30周岁以下,青年占百分之七十以上


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《四世同堂》中,寄寓着作者的热情和理想的青年形象是()。

    正确答案: 祁瑞全
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    习近平在五四青年节中强调,青年最富有朝气、最富有梦想,()广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造。

    • A、青年兴则国家兴,青年强则国家强
    • B、兄弟同心,其利断金
    • C、青年共勉,有能力时做点大事

    正确答案:A

  • 第14题:

    周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们()。

    • A、社会理想排斥和抹杀个人理想
    • B、有了社会理想就能实现个人理想
    • C、社会理想服从于个人理想
    • D、个人理想以社会理想为导向

    正确答案:D

  • 第15题:

    儒家在思想方面主张伦理道德,在文化方面主张()。政治方面:以德治国。经济方面:()。社会方面:和谐安宁。儒家的理想是(),即内圣外王。


    正确答案:继往开来、以义制利、修己安人

  • 第16题:

    教师的职业理想主要涉及到()、()、()这三个方面。


    正确答案:教育;学生;学科

  • 第17题:

    个人理想和社会理想是辩证统一的,主要表现在什么方面?


    正确答案: 社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员实现个人理想而进行的活生生的实践中。

  • 第18题:

    习总书记指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。报告中对我们广大青年是如何要求的?


    正确答案:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。

  • 第19题:

    填空题
    理想型文学的主观理想精神,在文学反映方面体现为对()的()的侧重。

    正确答案: 现实矛盾,情感评价
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    个人理想和社会理想是辩证统一的,主要表现在什么方面?

    正确答案: 社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员实现个人理想而进行的活生生的实践中。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    习近平2017年8月15日在给第三届中国“互联网+”大学生创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中指出:祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。这就告诉青年,应当正确认识和处理个人理想与社会理想的关系。个人理想与社会理想的关系是(  )。
    A

    社会理想指引着个人理想

    B

    个人理想从属于社会理想

    C

    社会理想是对个人理想的凝练和升华

    D

    社会理想的实现以个人理想的实现为前提和基础


    正确答案: D,C
    解析:
    个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。
    个人理想以社会理想为指引。追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的,正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的,从根本上说它是由正确的社会理想规定的。同时,个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础。因此,在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想则从属于社会理想。

  • 第22题:

    多选题
    在青年的理想中,()占主要方面。
    A

    事业

    B

    友谊

    C

    爱情

    D

    自我意识

    E

    人生价值的实现


    正确答案: A,B,C,E
    解析: 在青年的理想中,最诱人的是事业、友谊、爱情和人生价值的实现。

  • 第23题:

    填空题
    杨贤江的教育研究大量是针对青年问题的,对青年的理想、修养、健康、求学、择友、社交、婚恋等各方面都曾给予耐心指导,这种全方位的教育谓之“()”。

    正确答案: 全人生指导
    解析: 暂无解析