评定学生操行是班主任工作的（　）。A、前提B、基础C、方法D、中心

题目

评定学生操行是班主任工作的（　）。

  • A、前提
  • B、基础
  • C、方法
  • D、中心
相似考题

1.班主任工作的首要任务是 ( )A．建立班集体B．评定学生操行C．抓好学生学习D．组织学生活动

2.下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上

3.班主任工作的中心环节是（ ）A．组织和培养班集体B．建立学生档案C．了解学生D． 操行评定

4.何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?

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  • 第1题：

    评定学生操行是班主任工作的（ ）。 A．前提 B．基础 C．方法 D．中心


    正确答案：C
    班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。

  • 第2题：

    班级日常管理有以下内容()。

    A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育

    B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育

    C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育

    D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业


    答案：C

  • 第3题：

    班主任如何对学生进行操行评定?


    答案：
    解析：
    [答案要点](1)操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内 在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价，主要由班主任负责。操行评定的目的在于： 教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进。
    (2)操行评定的一般步骤
    ①学生自评。根据《小学生日常行为规范》设计编写测试题，学生对照自己的表现进行自评，填 好测试题。
    ②小组评议。评议小组必须由一些严肃认真、责任心强的学生及班组长构成。通过复议找出偏 差，并计算总分，写出评语。
    ③班主任评价。小组评议后，班主任根据小组评议和班级工作记录，综合分析，给每个学生写出切合 实际的评语，并给定等级。等级一般分优、良、中、差四个级别，但“差”等应慎用。
    ④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生，必要时，做出解释。

  • 第4题：

    班主任班级管理工作的中心环节（）

    • A、组织管理班级
    • B、建立学生档案
    • C、操行评定
    • D、熟悉学生

    正确答案:A

  • 第5题：

    班主任工作的首要任务是（）

    • A、建立班集体
    • B、组织学生活动
    • C、抓好学生的学习
    • D、评定学生操行

    正确答案:A

  • 第6题：

    班级日常管理有以下内容（）

    • A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育
    • B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育
    • C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育
    • D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业

    正确答案:C

  • 第7题：

    班主任工作的中心环节是（）。

    • A、组织和培养班集体
    • B、建立学生档案
    • C、了解学生
    • D、操行评定

    正确答案:A

  • 第8题：

    班主任的工作是从（）开始的。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组建班集体

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    评定学生操行是班主任工作的（）。
    A

    前提

    B

    基础

    C

    方法

    D

    中心


    正确答案： A
    解析： 班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。

  • 第10题：

    单选题
    班主任工作的中心环节是（）。
    A

    评定学生操行

    B

    教育个别学生

    C

    了解和研究学生

    D

    组织和培养班集体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任工作的中心环节是（）。
    A

    组织和培养班集体

    B

    建立学生档案

    C

    了解学生

    D

    操行评定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任工作的首要任务是()
    A

    建立班集体

    B

    组织学生活动

    C

    抓好学生的学习

    D

    评定学生操行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试述班主任如何对学生进行操行评定。


    正确答案：
    (1)操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活和品行等方面的表现所做出的小结和评价，主要由班主任负责。操行评定的目的在于：教育学生奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励学生上进。
    (2)操行评定的一般步骤是：第一，学生自评；第二，小组评议；第三，班主任评价；第四，信息反馈。

  • 第14题：

    班主任工作是从（ ）开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组织班集体


    正确答案：C
    中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。

  • 第15题：

    班主任工作的首要任务是（　　）。

    A.建立班集体
    B.组织学生活动
    C.抓好学生的学习
    D.评定学生操行

    答案：A
    解析：
    班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习，提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评定、做好班主任工作的计划和总结。其中首要任务是组织和培养班集体。故选A。

  • 第16题：

    班主任工作的直接目的是（）

    • A、组织建立班集体
    • B、评定学生操行
    • C、家校联系
    • D、树立良好的学习风气

    正确答案:A

  • 第17题：

    评定学生操行是班主任工作的（）。

    • A、前提
    • B、基础
    • C、方法
    • D、中心

    正确答案:C

  • 第18题：

    学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

    • A、建立学生档案
    • B、班主任工作总结
    • C、班主任工作计划
    • D、操行评定

    正确答案:D

  • 第19题：

    班主任工作是从开始的（）。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组织班集体

    正确答案:C

  • 第20题：

    班主任工作的中心环节是（）。

    • A、评定学生操行
    • B、教育个别学生
    • C、了解和研究学生
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    班主任的工作是从（）开始的。
    A

    评定学生操行

    B

    教育个别学生

    C

    了解和研究学生

    D

    组建班集体


    正确答案： D
    解析： 学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。

  • 第22题：

    单选题
    （2015江西）班级日常管理包括()。
    A

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育

    B

    班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育

    C

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育

    D

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)班主任的工作是从()开始的。
    A

    评定学生操行

    B

    教育个别学生

    C

    了解和研究学生

    D

    组建班集体


    正确答案： B
    解析：

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