当前分类： 教师伦理学
问题：高等教育的基本属性决定了它与三个方面的因素紧密相连，其中不包括（）A、受教育者；B、高深知识；C、科技进步；D、社会发展...
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问题：关于物质利益和“钱”之间关系不正确的是（）A、物质利益的实物内容是钱；B、物质利益的社会基础是生产关系，不能简单用钱来代替物质利益；C、钱和物质利益是不同的两个概念；D、货币或钱在某种程度上标志着人们的物质利益...
问题：相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显。...
问题：关于职业道德的特点中不正确的是（）A、内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任；B、形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性；C、价值取向上注重利益性；D、调适范围上具有特定的适用范围和对象...
问题：人才培养的成功，既需要教师个人的主观努力，也离不开教师集体力量的发挥。...
问题：高校社会服务的实质内涵是（）...
问题：技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺陷（）A、技术手段的目的化；B、技术目的的手段化；C、技术社会的自由丧失；D、技术异化的显现...
问题：现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。...
问题：道德目的和道德手段间的关系认识正确的是（）A、道德目的决定道德手段的表现形式；B、道德手段反映和反作用于道德目的；C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化；D、道德目的和道德手段间是相互对立的...
问题：教师实现仁慈的主观条件...
问题：在实践过程中，在价值认识基础上形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势是（）A、世界观；B、人生观；C、价值观；D、道德观...
问题：教育是公共事业，既需要靠政府，又要靠社会，还要靠市场。...
问题：人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的是（）。A、泛指人事，与人以外的自然现象相区别B、是人本身C、是与人有关的种种现象D、以上全包含...
问题：简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范...
问题：什么是教师的对象性公正，表现在哪些方面（内容）？...
问题：教师伦理学基本上属于（）A、规范伦理学B、描述伦理学C、元伦理学D、分析伦理学...
问题：师德的原则...
问题：伦理学的使命是（）。A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义；B、完善自己、丰富自己、发展自己；C、获得充实生活、实现自我价值；D、指导自己的学习、生活和工作...
问题：教师道德公正的作用体现在（）。A、有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情B、有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性C、有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D、有利于塑造学生美好的心灵...
