教师道德行为选择的内部条件有()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()
第5题:
对教师个体能力素质的论述错误的是()
第6题:
教师个体专业化是教师个体变化成长的过程,是一个贯穿教师个人职业生涯的漫长过程。
第7题:
当代教师素质能力的集中体现是()。
第8题:
教师个人的价值实现是指()
第9题:
教师素质本质特点是指教师自身的质量,主要包括教师的()。
第10题:
教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化
教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
第11题:
教师的道德素质
教师的知识素质
教师的能力素质
教师的专业素质
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
教师个体道德品质有如下哪些特性?()
第17题:
现代高校教师所具有的独立人格,使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
第18题:
教师职业素质的基本结构包括()。
第19题:
当代教师素质能力的集中体现是()。
第20题:
教师道德行为选择的内部条件有()
第21题:
教师的个人修养
教师的专业素养
教师的品质
师生关系
第22题:
对
错
第23题:
教师个人的世界观
教师个人的人生观
教师个体道德素质
教师个体能力素质
教师个人身体素质
第24题:
教师个体的自足性和自身存在功用性的被认可
教师个体的实现和事业得到满足
教师个体的工作态度被人们认可
教师个体的工作实绩让学校和师生、家长认可