当前分类： 学前儿童艺术教育
问题：命题画可分为（）和（）A、物体画B、写生画C、情节画D、临摹画...
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问题：在版画制作中，哪种拓印方法较适宜幼儿制作，为什么？...
问题：托幼机构美术教育活动可以分为四种目标：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。...
问题：幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么？...
问题：指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法是什么？...
问题：器乐曲教学的一般步骤是什么？...
问题：简述3到4岁儿童欣赏教学活动目标。...
问题：幼儿力度知觉的年龄特征是什么？...
问题：论述学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤。...
问题：音乐所能表现的两种情感状态是什么？...
问题：作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿，其作为评价主体的体现方式是什么？...
问题：简述艺术教育课程改革视野中的儿童美术创作的观点。...
问题：触觉艺术处理是人类经验中其他领域所无法触及的一个方面，那就是视觉形象的审美思考。...
问题：小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）A、全体幼儿戴上小鸡的头饰B、幼儿轮流戴小鸡的头饰C、全体幼儿戴上小鸡的胸饰D、教师戴上鸡妈妈的头饰...
问题：儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）A、3岁—4岁左右B、4岁—5岁左右C、5岁—7岁左右D、8岁—14岁左右...
问题：幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。...
问题：幼儿喜欢美术活动中对工具的操作，所以在幼儿美术活动中就可以让幼儿随意操作工具而不必讲究操作方法。...
问题：一个经验的二个特征是什么？...
问题：儿童欣赏教学，可以单纯地让儿童看一看观赏对象，使儿童获得知识，体验美感，促进其审美能力的发展。...
问题：北宋有句谚语，称“黄家富贵，徐熙野逸”。“黄家富贵”是指黄筌画风，“徐熙野逸”是指在南唐野布衣画家徐熙的画风。...
