当前分类： 00819训诂学
问题：孙诒让《墨子闲诂》体现出了清代学者治学的哪些特点？...
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问题：简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。...
问题：（）开创了以偶释偶的复合词书体例，（）则突破了《尔雅》的范围，以经史为主，兼含文字音韵训诂的大型词典。...
问题：《说文．一部》注：“凡部之先后，以形之先后为次；凡每部中字之先后，以义之相引为次。”注文是在（）。A、串讲文意B、说明词语出处C、分析句读D、发明条例...
问题：训诂考证的三种方法：（）...
问题：翻译：伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰；颜渊虽笃学，附骥尾而行益显。岩穴之士，趣舍有时若此，类名堙灭而不称，悲夫。（《史记.伯夷列传》）...
问题：古代书面语言由时间因素造成的障碍有（）。A、篆文B、衍文（以人为）C、方言歧异（以地区）D、音读变化E、词语变化...
问题：下列工作中，不属于训诂工作的是（）。...
问题：简述西汉训诂的特点。...
问题：下列清代学者为《说文解字》作注疏的有（）A、段玉裁B、王筠C、朱骏声D、桂馥...
问题：陆放翁自号放翁时，正任职于（）。...
问题：《左传•隐公元年》：“多行不义必自毙。”句中的“毙”，意思是（）。...
问题：随文释义的任务：（）...
问题：古籍在刻印、传抄过程中出现的失落字现象称为（）A、衍文B、脱文C、讹文D、倒文...
问题：《诗•小雅•鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于野。”《毛传》：“兴也。皋，泽也。言身隐而名显也。”毛亨说“兴也”，是为了阐明原诗中的（）。A、句读情况B、文句大意C、修辞情况D、分章情况...
问题：顾炎武...
问题：注释书中的训诂内容包括：（）等文化常识...
问题：校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的（）...
问题：乐府诗《行行重行行》“游子不顾反”中“顾”义为（）A、顾及B、考虑C、照顾D、返回...
问题：《尚书》“女则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是谓大同，其身康强，子孙其逢吉。”此文“子孙其逢，吉”断句有误，其原因是断句者（）A、不明词义B、不明古音C、不识通假D、不明制度...
