简述西汉训诂的特点。
题目
简述西汉训诂的特点。
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参考答案和解析
正确答案:确定随文注解和两种基本形式。由语文学领域进入语言学领域。把形音义三者结合起来进行研究。经今文学与经古文学之争对训诂的影响极大。
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第1题：
简述训诂的内容。
正确答案:训诂是以解释词义为基础工作的，实际上为后来的语法学和修辞学提供了素材。分析句读、阐述语法是后来的语法学；研究特殊的表达方式是后来的修辞学。串讲大意和分析篇章结构，扩大了训诂的单位。七项内容：解释词义（基础）、分析句读、阐述语法（语法）、说明修辞手段、阐明表达方法（修辞）、串讲大意、分析篇章结构（扩大单位）。 -
第2题：
简述汉代训诂的成就。
正确答案:（1）古书注释大批出现：
1.儒家经典的注释大批出现；
2.道家和其他著作也有一些注释。
（2）出现了通释语义的专著。《尔雅》是我国第一部词典，为我国训诂学奠定了良好的基础。还有扬雄的《方言》、刘熙《释名》、服虔《通俗文》、佚名《小尔雅》。《方言》不仅是训诂学的重要著作，而且是我国方言学的先驱。《释名》因声求义，推求事物名称的由来，为我国语源学开了先河。东汉许慎的《说文解字》，也是我国训诂学中的一部重要著作。 -
第3题：
简述汉代训诂的特点。
正确答案:重师承、讲家法、重根据。古文家的“训估通大义”，“博采通人”与“不知则阙”，倡导了训诂学实事求是的优良传统；而且，开始进入了对语言形、音、义的综合研究，这一时期，各种释义和注音的方法也已基本形成。 -
第4题：
简述清代训诂发展的具体原因和内容。
正确答案:1、由于学术思想的发展，科学的进步，使清代学者具备了比较科学的研究方法，他们能够采用因声求义和综合比较的手法，对古书故注进行了专门和全面的研究。
2、有朴素的历史主义观点作指导，在训诂工作中注意到了语言有古今之别，对汉字形音义的观察，都能从古今不同的角度去看。
3、不墨守故训，有求实精神。
4、古音学、文字学和语法学取得了显著的成就和突破。 -
第5题：
简述正文体训诂的类型。
正确答案: （1）以训诂形式出现的正文。这种类型的训诂都是正文论述的内容，因而也是正文的有机组成部分。
（2）以正文形式出现的训诂。这种类型的训诂，只是单纯地为正文中出现的词语做说明，并非正文所要论述的主要内容，因而也不是正文的有机组成部分。 -
第6题：
简述“古训”不能认为是“训诂”出处的原因。
正确答案: 《诗经·大雅·悉民》：“古训是式，威仪是力。”毛传：“古，故；训，道。”郑笺：“古训，先王之遗典也。”
《尚书》：“学于古训，乃有获。”孔安国传：“王者求多闻以立事。学于古训乃有所得；事不法古训而以能长世，非说所闻。”显然，按毛、郑、孔之说，“古切”皆指“圣王遗典，古昔教言。”
今人高亨在《诗经今注》里也说“古训”就是“古人遗教”，因而，“古训”不同于“训诂”，不是动词“解释语言”之意，而是名词，意为“古人遗教”。所以也就不能把“古训”看成“训诂”的出处。 -
第7题：
问答题简述汉代训诂的特点。正确答案： 重师承、讲家法、重根据。古文家的“训估通大义”，“博采通人”与“不知则阙”，倡导了训诂学实事求是的优良传统；而且，开始进入了对语言形、音、义的综合研究，这一时期，各种释义和注音的方法也已基本形成。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述训诂简史。正确答案： （1）萌芽时期――先秦的训诂；
（2）兴盛时期――两汉的训诂；
（3）沿袭时期――魏晋南北朝隋唐五代的训诂；
（4）变革时期――宋代的训诂；
（5）衰落时期――元、明两代的训诂；
（6）复兴时期――清代的训诂。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述西汉训诂工作发展的原因。正确答案： （1）语言文字发生了比较大的变化，一般人对古音古义已经不能理解，由于隶书和古文的差异，文字上存在着存在着种种复杂的情况。
（2）师说差异，就是西汉经师对经书的解释各不相同，各家弟子恪守师说，为后来学者留下比较研究的领域，从而推动训诂的发展。
（3）当时统治者出于政治的需要，尊儒学经，就得精通训诂，所以训诂得以兴盛。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述西汉长安修建过程以及建设特点。正确答案： 1、修建过程：
（1）汉高祖刘邦，将秦朝离宫、兴乐宫改建为长乐宫，在长乐宫以西建未央宫，在未央宫和长乐宫之间修建武库。
（2）汉惠帝时，修建城墙，建东市西市。
（3）汉武帝时，在长乐宫以北建明光宫，未央宫以北建桂宫、北宫，在西面城外修建宏大的章宫。
2、规划要点：
（1）平面配合地形呈不规则矩形，按《周制》中建制，主要宫殿在南，东西市在北。
（2）与战国时期不同，将官署、市场、居民区布置在城内。
（3）宫殿占地面积大，占1/2以上。
（4）实行闾里制，闾里与宫城相参。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。正确答案： 扩大训诂范围。出现义疏和集解。重视少数民族语言和外国语的研究。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述传注体训诂的类型。
正确答案:（1）从传注的对象来说，可以分为注（对原文的注解）和疏（既注解原文又注解注）。
（2）从传注的作者来分，可分为自注和他注。
（3）从训诂的内容来说，可分为释义类传注和叙事类传注。
（4）从注解之间的关系说，可分为原注、补注、集注。 -
第13题：
训诂学的鼎盛时期是（）。
- A、从西汉到东汉
- B、从唐代到五代
- C、宋元之间
- D、从清代到近代
正确答案:D -
第14题：
简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。
正确答案:扩大训诂范围。出现义疏和集解。重视少数民族语言和外国语的研究。 -
第15题：
简述训诂简史。
正确答案: （1）萌芽时期――先秦的训诂；
（2）兴盛时期――两汉的训诂；
（3）沿袭时期――魏晋南北朝隋唐五代的训诂；
（4）变革时期――宋代的训诂；
（5）衰落时期――元、明两代的训诂；
（6）复兴时期――清代的训诂。 -
第16题：
简述训诂学的历史性的原则。
正确答案: 语言是随着历史的发展在不断发展变化着的。从字形来说，一个字有古形，如甲骨文的字形、金文的字形、篆书的字形等；有今形，如隶书的字形、楷书的字形等。从字音来说，有些字的读音也许没有多大变化，但大多数字有它的古音（上古的字音和中古的字音），也有它的今音。从意义来说，更是如此。因为在语言的几个要素里，词义的变化是最快的。它不仅有古义、今义的差别，多数词的古义又有本义、引申义、假借义的不同。正因如此，在解释词义的时候，一定要有历史的观点，坚持历史的原则，把词义的变化看成动态的，不能静止地看待词义的演变和发展。只有这样，才可能把词义的产生、发展、变化理清。 -
第17题：
简述中国西汉帝王陵寝制度的特点
正确答案: （1）地表采用“方上”，地下仍用木棺（2）首创“陵邑”制度（3）首开陵前设石像生的先河（4）功臣、贵戚之墓设于帝王陵附近，形成以帝王为中心的陵墓区。 -
第18题：
问答题简述西汉初年政论文的特点。正确答案： 1）在内容上，关心时事，总结秦亡的经验，针对现实问题发表议论。
2）在艺术上，行文平实晓畅，同时又受战国纵横策士影响，有纵横家之遗风。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题以清代学者为例，简述其在训诂学研究方面的一些特点。正确答案： 一是初步有了字和词的概念，在训释中加以区分。
二是对词的本义、引申义的关系比较注意，在著作中经常予以指明。
三是注意同义词或近义词中的同和别，对同中有异的词语的辨别十分出色。
四是具有一定的语法观念，对许多语法现象和虚词的研究及阐释都很出色。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述西汉训诂的特点。正确答案： 确定随文注解和两种基本形式。由语文学领域进入语言学领域。把形音义三者结合起来进行研究。经今文学与经古文学之争对训诂的影响极大。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题训诂学的鼎盛时期是（）。A从西汉到东汉
B从唐代到五代
C宋元之间
D从清代到近代
正确答案： C解析： 暂无解析