当前分类： 教育硕士
问题：根据思维探索答案的方向，可把思维分为（）...
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问题：识记过的事物不能再认、回忆，或错误地再认、回忆，叫做（）A、无意识记B、不随意识记C、无意回忆D、遗忘...
问题：教学过程就是认识过程。...
问题：注意的特点有（）和集中性 。...
问题：1886年，日本明治政府颁布的《中学校令》中，将中学分为（）A、职业中学和普通中学B、私立中学和公立中学C、文科中学和实科中学D、寻常中学和高等中学...
问题：下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的...
问题：智力的个别差异主要表现在四个方面，即（）、表现早晚的差异、结构差...
问题：用测量知识的题目去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏（）A、难度B、信度C、效度D、区分度...
问题：教育的多元化是指教育思想的多元化。...
问题：社会学习论者研究儿童道德教育问题主要集中在模仿学习、抗拒诱惑和言行一致等方面，采用的方法主要是（）。...
问题：下列情境中代表内在动机的情境是（）A、课间休息时，小李回到教室里做作业；B、王老师对张华的单词测验成绩表示满意；C、校长在全校大会上宣布三好学生名单；D、陈英每天独自看几小时电视...
问题：简单述评班杜拉社会学习论的道德教育思想。...
问题：神经元是由（）构成的。A、树突和轴突B、细胞核、细胞质、细胞膜C、胞体和突起D、细胞核和神经末梢...
问题：教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）A、实验法B、演示法C、参观法D、实习作业法...
问题：随机管理策略多用于（）学习和其他复杂行为的学习中。...
问题：“师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。...
问题：全民教育就是让所有的人都受到教育，特别是使（）受到完全的小学教育...
问题：19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过（）A、美国B、德国C、法国D、日本...
问题：教学中学生的认识既是目的．也是手段。...
