当前分类: 教育心理学
问题:单选题整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是( )。A 精细加工B 复述策略C 组织策略D 计划策略...
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问题:单选题按照皮亚杰的认知发展理论,主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程被称作( )。A 平衡B 顺应C 同化D 适应...
问题:单选题按反映活动的深度来划分,知识可分为( )。A 一般知识与特殊知识B 普通知识与专业知识C 感性知识和理性知识D 陈述性知识与程序性知识...
问题:问答题问题儿童...
问题:问答题教师应该具备哪些优良的个性品质?...
问题:单选题合作是实现课堂管理促进功能的( )。A 必要条件B 辅助条件C 重要表现D 主要过程...
问题:单选题根据艾里克森的个性发展理论,人在6~12岁时表现出来的发展危机是( )。A 勤奋——自卑B 信任——怀疑C 主动——内疚D 亲密——孤独...
问题:单选题在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止,这是( )。A 正强化B 负强化C 惩罚D 恐惧性条件作用...
问题:单选题弱智儿童的智商一般在( )以下。A 70B 90C 110D 140...
问题:问答题具体运算阶段...
问题:问答题简述标准化测验的人员要求和测验要点的选择。...
问题:问答题简述学习动机的作用。...
问题:单选题斯金纳认为行为分为两类,分别是( )。A 学习行为和操作行为B 刺激行为和反应行为C 应答性行为和操作性行为D 操作行为和反应行为...
问题:单选题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。A 正迁移B 横向迁移C 负迁移D 纵向迁移...
问题:问答题教师在教学过程中应该如何使用学习策略?...
问题:问答题焦虑症...
问题:单选题自我效能感理论克服了传统心理学重行轻欲、重知轻情的倾向,把个体的需要、( )、情感结合起来研究人的动机。A 评价B 记忆C 注意D 认知...
问题:单选题从现代认知心理学观点看,作文构思能力可用个人的( )来解释。A 专门领域程序性知识B 非专门领域程序性知识C 通过练习达到自动化的程序性知识D 非自动化的程序性知识...