当前分类： 教育心理学
问题：单选题弱智儿童的智商一般在（ ）以下。A 70B 90C 110D 140...
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问题：单选题按反映活动的深度来划分，知识可分为（ ）。A 一般知识与特殊知识B 普通知识与专业知识C 感性知识和理性知识D 陈述性知识与程序性知识...
问题：问答题教师在教学过程中应该如何使用学习策略？...
问题：问答题比较负强化与惩罚的异同。...
问题：问答题建构主义学习理论的基本观点是什么？...
问题：问答题简述标准化测验的人员要求和测验要点的选择。...
问题：单选题整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（ ）。A 精细加工B 复述策略C 组织策略D 计划策略...
问题：单选题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（ ）。A 正迁移B 横向迁移C 负迁移D 纵向迁移...
问题：单选题在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（ ）。A 模仿B 从众C 认同D 内化...
问题：单选题一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结，这是（ ）。A 分配律B 准备律C 练习律D 效果律...
问题：单选题在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止，这是（ ）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 恐惧性条件作用...
问题：单选题根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。A 直接动机和间接动机B 近景的直接性动机和远景的间接性动C 内部动机和外部动机D 高尚的动机和低级的动机...
问题：单选题斯金纳认为行为分为两类，分别是（ ）。A 学习行为和操作行为B 刺激行为和反应行为C 应答性行为和操作性行为D 操作行为和反应行为...
问题：单选题调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。A 认知策略B 元认知策略C 资源管理策略D 精细加工策略...
问题：单选题贾德进行过一个很著名的“水下击靶”实验，以证明其（ ）。A 共同要素说B 概括原理说C 关系理论D 形式训练说...
问题：单选题班杜拉的社会学习理论是以（ ）为核心建立的。A 认知学习B 观察学习C 交往学习D 直接学习...
问题：单选题（ ）认为发展是个体与环境不断相互作用的过程。A 皮亚杰B 艾里克森C 维果斯基D 班杜拉...
问题：单选题按照皮亚杰的认知发展理论，主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程被称作（ ）。A 平衡B 顺应C 同化D 适应...
问题：问答题教师应该具备哪些优良的个性品质？...
