当前分类： 物理课程与教学论
问题：我国新的《义务教育物理课程标准》和《高中物理课程标准》是在什么背景下制定的？...
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问题：属于语言传递信息为主的教学方法有（）A、演示法B、讨论法C、实验法D、发现法...
问题：分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。...
问题：教师作为学生学习的合作伙伴，其行为表现为（）A、注重引导学生B、尊重学生C、重视对教学过程的反思D、注重对学生的指导E、重视与同行的合作...
问题：新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。...
问题：新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。...
问题：现代物理教材改革的特点表现为（）A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透...
问题：物理学是研究物质存在的基本形式及其结构，物质与物质的相互作用、运动和转化的特点及其联系，以及在实际中应用的一门自然科学。简述物理学的特点。...
问题：物理复习的意义是什么？物理复习的种类和方法有哪些？...
问题：简述什么是教学论。...
问题：试对教学方法进行分类。...
问题：说课和备课有哪些区别？...
问题：有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，在物理学中称为（）方法。...
问题：简述物理教学设计的方法。...
问题：中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面？...
问题：什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？...
问题：简述物理规律的特征。...
问题：德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。...
问题：高中物理新课程由 12 个模块构成，每个模块占2学分。其中（）和（）为共同必修模块，其余为选修模块。...
问题：物理学是应用数学方法最充分和成功的科学。...
