当前分类： 物理课程与教学论
问题：简述物理教学设计的方法。...
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问题：中学物理教学中常用的教学方法有哪几种？运用讲授法有哪些要求？...
问题：新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。...
问题：研究性学习课程重视结果，但更注重过程。...
问题：教学方法是为实现既定的教学任务，师生共同活动的方式、手段、办法的总称。它具有服务性、（）、有序性三个主要特征。...
问题：什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？...
问题：中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面？...
问题：什么叫做实验能力？...
问题：德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。...
问题：新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。...
问题：现代物理教材改革的特点表现为（）A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透...
问题：物理学是应用数学方法最充分和成功的科学。...
问题：评价试卷质量的指标主要包括信度、（）、难度、区分度等四个方面。...
问题：高中物理新课程由 12 个模块构成，每个模块占2学分。其中（）和（）为共同必修模块，其余为选修模块。...
问题：新课程允许教师根据学情选择教材，甚至编写讲义。...
问题：简述科学探究过程包括七个要素。...
问题：分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。...
问题：《物理课程标准》的主要内容。...
问题：简述什么是教学论。...
