当前分类： 外语教学心理学
问题：理解的任务主要关系到发现（），然后揭示后面对主题陈述的关系。...
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问题：影响语感形成的因素有哪些？...
问题：完成将言语表层结构转换为深层结构这个译码过程需从哪三个方面着手来获得理解？...
问题：外语语法能力...
问题：智商...
问题：词汇能力...
问题：提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是（）。...
问题：试述影响口语发展的主要因素。...
问题：闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（）. A、感觉B、知觉C、感受性D、注意...
问题：功能法...
问题：动机按照性质可分为哪几种？...
问题：如果从讲话的语气和修辞方面分析，音调不仅有丰富的感情色彩，而且音的高低实际可以伴生许多含义。这是因为由声音高低变化可以构成不同的旋律模式即（）。...
问题：所有这些习得活动中，（）是语言习得最重要的成分。 A、理解输入B、解决问题活动C、交流情感活动D、吸取新知识活动...
问题：比率智商的公式是（）. A、IQ=CA/MA×100B、IQ=CA/MA×100%C、IQ=MA/CA×100%D、IQ=MA/CA×100...
问题：刺激的独特性非常有利于记忆的恢复.如一个三位数放在若干个三位数中间很难记住，但这个三位数放在若干四位数或二位数中间就显得很容易记了.这种现象称为（）. A、浴缸效应B、频率效应C、近因效应D、冯雷斯托夫效应...
问题：简述克拉欣的输入假设的主要内容。...
问题：随意注意...
问题：言语产生过程主要包含（）和（）这两个步骤。...
问题：有预定目的但无需意志努力的注意是（）. A、随意注意B、不随意注意C、后随意注意D、有意注意...
