当前分类： 00469教育学原理
问题：德育的意义，主要任务和内容分别是什么？...
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问题：教育的相对独立性...
问题：潜在课程...
问题：人的身心进展...
问题：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）...
问题："一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是（）...
问题：学校教育的基本途径有（）A、教学B、科研C、课外活动D、社会实践E、智育...
问题：英国资产阶级思想家，社会学家斯宾塞的代表作是（）A、《民主主义与教育》B、《教育论》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》...
问题：提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（）。A、杜威B、洛克C、斯宾塞D、康德...
问题：杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）A、教育即生活B、学校即社会C、教学为中心D、儿童为中心E、从做中学...
问题：什么是素质教育？它有哪些特点？...
问题：运用现代教育功能的基本原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。...
问题：我国最早使用“教育”一词的是（）A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹...
问题：赫尔巴特的教育主张被称作（）...
问题：人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是（）A、《论语》B、《学记》C、《理想国》D、《大教学论》...
问题：现代教育发展的根本动因是（）A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命...
问题："近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性...
问题：学校教育...
问题：为什么终身教育会成为现代教育制度的发展方向？...
问题：教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（）A、有理论假说B、变量控制C、有变革D、可重复操作E、能促进学生发展...
