当前分类： 00469教育学原理
问题：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程...
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问题：以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育...
问题：近代最早的一部教育学著作是（）A、《理想国》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《大教学论》...
问题：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杨贤江的《新教育大纲》...
问题：杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）A、教育即生活B、学校即社会C、教学为中心D、儿童为中心E、从做中学...
问题：少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（）。A、3%B、10%C、15%D、2.0%...
问题：下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（）A、个性已基本形成B、性格已基本定型C、兴趣广泛，但不稳定D、学习动机较为单纯E、性格外向、活泼好动...
问题：提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威...
问题：广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义的课程是指一门（）。...
问题：人的心理成熟的标志是（）A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成E、大脑发育成熟...
问题：我国社会主义教育目的的理论基础是（）。...
问题：强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的...
问题：课堂教学有哪些类型？...
问题：苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）A、《教育过程》B、《教学与发展》C、《教学过程最优化》D、《教育学》...
问题：“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》...
问题：教学大纲...
问题：教师职业开始出现始于（）A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期...
问题：试述社会发展和个人发展是对立统一的历史过程。...
问题：教师的根本任务是（）。...
问题：提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、卢梭...
