检验教育理论正确与否的标准是（）。A、教育自身B、教育评价C、教育实践D、培养的人才质量

题目

检验教育理论正确与否的标准是（）。

  • A、教育自身
  • B、教育评价
  • C、教育实践
  • D、培养的人才质量
相似考题

1.解决人才培养质量标准问题的教育政策属于()。A.教育体制政策B.教师政策C.教育质量政策D.教育经费政策

2.培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践D.医德情操E.医德评价

3.不是中小学教育技术课题的来源()。A.教育实践需要B.教育技术实践经验向教育技术理论的转化C.教育基本理论向教育技术应用实践的转化D.现有教育技术理论自身的优点与特点

4.《高等教育法》明确规定,高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才;“高等学校应当以培养人才为中心”,“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。()此题为判断题(对，错)。

更多“检验教育理论正确与否的标准是（）。A、教育自身B、教育评价C、教育实践D、培养的人才质量”相关问题

  • 第1题：

    (),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。

    A.教育现代化

    B.教育改革

    C.教育信息技术

    D.教育信息化


    参考答案：D

  • 第2题：

    教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向。这体现了教育目的的( )

    A.调控功能
    B.导向功能
    C.评价功能
    D.激励功能

    答案：B
    解析：
    题干的描述体现了教育目的的导向功能。

  • 第3题：

    教育政策与教育管理的关系是（）。

    • A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
    • B、教育政策为教育管理提供了理论依据
    • C、教育管理实践能对教育政策加以检验
    • D、教育管理实践能对教育政策加以完善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    不是中小学教育技术课题的来源（）。

    • A、教育实践需要
    • B、教育技术实践经验向教育技术理论的转化
    • C、教育基本理论向教育技术应用实践的转化
    • D、现有教育技术理论自身的优点与特点

    正确答案:D

  • 第5题：

    在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于（）。

    • A、教育理论
    • B、教育观念
    • C、教育政策
    • D、教育方针

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

    • A、调控功能
    • B、导向功能
    • C、评价功能
    • D、激励功能

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。

    • A、教育方针
    • B、教育政策
    • C、教育目的
    • D、教育目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    （），简单说在先进教育理论指导下，将信息技术运用于教育、教学实践，深化教育改革，培养社会需要的高素质人才，促进教育现代化发展的过程。

    • A、教育现代化
    • B、教育改革
    • C、教育信息技术
    • D、教育信息化

    正确答案:D

  • 第9题：

    检验教育理论正确与否的标准是（）

    • A、教育自身
    • B、教育评价
    • C、教育实践
    • D、培养的人才质量

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    深化教育体制改革，关键是（）
    A

    改革人才培养体制

    B

    创新人才培养模式

    C

    更新教育观念

    D

    改革教育质量评价和人才评价制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。
    A

    改革人才培养体制

    B

    创新人才培养模式

    C

    更新教育观念

    D

    改革教育质量评价和人才评价制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    ()是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
    A

    教育方针

    B

    教育政策

    C

    教育目的

    D

    教育目标


    正确答案： B
    解析： 教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。

  • 第13题：

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价SXB

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是

    A.医德教育

    B.医德修养

    C.医德评价

    D.医德实践

    E.医德情操


    正确答案：A

  • 第14题：

    ( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。

    A.教育方针
    B.教育政策
    C.教育目的
    D.教育目标

    答案：C
    解析：
    教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。 @##

  • 第15题：

    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。

    • A、改革人才培养体制
    • B、创新人才培养模式
    • C、更新教育观念
    • D、改革教育质量评价和人才评价制度

    正确答案:A

  • 第16题：

    深化军队院校改革，健全（）三位一体的新型军事人才培养体系。

    • A、军队院校教育
    • B、部队训练实践
    • C、军事职业教育
    • D、军事理论教育

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    军事院校培养信息化军事人才的当务之急是（）。

    • A、由单一型向复合型转变
    • B、由知识型教育向能力型教育转变
    • C、由课堂理论教学为主向理论加实践转变
    • D、由精英教育向普及教育转变

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    深化教育体制改革，关键是（）

    • A、改革人才培养体制
    • B、创新人才培养模式
    • C、更新教育观念
    • D、改革教育质量评价和人才评价制度

    正确答案:C

  • 第19题：

    重视家庭教育和社会教育，构建教育质量评估监测机制，建立更加科学公正的考试评价制度，建立全过程、全方位人才培养质量（）。


    正确答案:反馈监控体系

  • 第20题：

    衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的（）

    • A、专业设置
    • B、多元化
    • C、人才培养质量
    • D、毛入学率

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    深化军队院校改革，健全（）三位一体的新型军事人才培养体系。
    A

    军队院校教育

    B

    部队训练实践

    C

    军事职业教育

    D

    军事理论教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    检验教育理论正确与否的标准是（）。
    A

    教育自身

    B

    教育评价

    C

    教育实践

    D

    培养的人才质量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    重视家庭教育和社会教育，构建教育质量评估监测机制，建立更加科学公正的考试评价制度，建立全过程、全方位人才培养质量（）。

    正确答案： 反馈监控体系
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育政策与教育管理的关系是（）。
    A

    教育政策能够指导和约束教育管理行为

    B

    教育政策为教育管理提供了理论依据

    C

    教育管理实践能对教育政策加以检验

    D

    教育管理实践能对教育政策加以完善


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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