当前分类： 高级企业培训师（一级）
问题：市场机制作为一种经济组织形式，在实现公平交换的过程中，主要解决以...
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问题：企业经营信息按作用分为：（）...
问题：互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。...
问题：“二八管理法则”运用于企业，表现为主要抓好80%的多数员工的管理...
问题：培训效果评估工作包括（）。...
问题：认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从...
问题：专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。...
问题：对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是（）。A、听取推荐人口头或书面介绍B、考察所聘任教师的个人经历C、听取学员意见D、考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力E、考察其以往的教学效果...
问题：教师在设计教学过程时，还需要注意：（）。A、教学过程要贯彻启发式指导思想B、教学过程要坚持理论联系实际的原则C、教学过程必须紧扣教学目标D、教学过程要坚持由浅入深的原则E、教学过程要遵循教学规律...
问题：确定测评指标权重的方法通常有（）A、专家加权法B、德尔菲咨询法C、简单比较加权法D、对偶比较法E、回归分析法...
问题：培训总体计划的内容应包括：目的、（）、培训方式、培训组织人、考评方式、培训费预算。A、目标B、原则C、培训需求D、培训对象及培训内容E、培训地点...
问题：培训教材开发的新趋势是指（）。...
问题：（）是指在自然失业率范围内的就业水平，其内涵包括数量和质量。...
问题：教育培训统计工作的程序是（）...
问题：培训需求分析预测的组织整体分析方法主要从（）方面加以分析。...
问题：人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法（）。A、管理学、运筹学B、经济学、心理学C、心理学、测量学、统计学D、经济学、统计学、运筹学...
问题：机械能力测评中的机件配合测验的测验方法是（）A、贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验B、明尼苏达操作速度测验和空间关系测验C、明尼苏达集合测验和施坦贵斯机械性能测验D、贝内特机械理解测验AA式和贝内特——弗拉耶机械理解测验W1式...
问题：企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）A、每个岗位都有特定要求与相应的报酬B、员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力C、工作报酬与个人动力相匹配D、工作时间由岗位分配者决定...
问题：教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。A、工作态度B、组织性C、纪律性D、科研水平...
问题：典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。...
