竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。

题目

竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。

相似考题

1.数学公理化方法在其他学科也能起到作用,所以它是万能的。()此题为判断题(对，错)。

2.关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是()。A.属于外在因素B.属于内在激励因素C.能起到激发人的进取心的作用D.不能起到防止人们对工作产生不满情绪的作用

3.表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。()此题为判断题(对，错)。

4.企业文化能起到精神激励的能动作用,能发挥其他激励手段所起不到的作用。()此题为判断题(对，错)。

更多“竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。”相关问题

  • 第1题：

    液压传动动力部分的作用是使液体压力能转化为机械能。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。

    A对

    B错


    错
    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚能起到激励的作用。

  • 第3题：

    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。

    A对

    B错


    错
    奖励和惩罚都不一定起激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。

  • 第4题：

    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    课堂即时评价对（）、激励学生能起到及时调节与导向的作用，又能为（）积累素材。


    正确答案:调控教学；终结评价

  • 第7题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是（）

    • A、属于外在激励因素
    • B、属于内在激励因素
    • C、能起到激发人的进取心的作用
    • D、不能起到防止人们对工作产生不满情绪的作用

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是（）
    A

    属于外在激励因素

    B

    属于内在激励因素

    C

    能起到激发人的进取心的作用

    D

    不能起到防止人们对工作产生不满情绪的作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 奖励和惩罚都不一定起激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。

  • 第12题：

    判断题
    竞争对人能起到激励的作用，也能产生可以转化为动力的压力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    采用负向激励策略能够起到的作用不包括（ ）。

    A.对工作表现差的员工是一种“激励”
    B.对组织中的其他员工起到警示和告诫的作用
    C.有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制
    D.激励策略应用不当，也会产生消极的负面影响

    答案：D
    解析：
    采用负向激励策略能够起到三个方面的作用：第一，对工作表现差的员工是一种“激励”，使其看到自己的不足和差距，促进其改正错误，迎头赶上先进的员工；
    第二，对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用，使他们在心灵上受到一定的触动，能清楚地分辨什么是正确的、符合标准的行为，什么是错误的、不符合标准的行为，从而积极努力地工作，达到组织和主管的要求及期望值；
    第三，有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制，在员工之间营造良好的“比、学、赶、帮、超”的组织文化氛围。

  • 第14题：

    一般防护安全用具也能起到绝缘作用。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    液压系统中，液压泵是将（）的动力装置。

    • A、压力能转变为机械能
    • B、电能转化为液体压力能
    • C、机械能转化为压力能
    • D、压力能转化为电能

    正确答案:C

  • 第19题：

    行政人格对于社会能起到什么作用（）。

    • A、情感认同作用
    • B、示范和教育作用
    • C、导向作用
    • D、激励作用

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    美国心理学家赫茨伯格认为（　　）。
    A

    保健因素能直接起到激励职工的作用

    B

    保健因素改善后会导致积极的后果

    C

    保健因素能防止职工产生不满的情绪

    D

    激励因素不能产生使职工满足的积极效果


    正确答案： D
    解析：
    赫茨伯格的双因素理论认为，导致工作不满意的因素称之为保健因素，因为这些因素的缺少或不好，会引起员工的不满，而这些因素的大量存在和无比优越，只能减少员工的不满，不能增加员工的满意，所以这些因素不能起到激励作用。

  • 第21题：

    判断题
    表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚是一种负强化的激励。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    课堂即时评价对（）、激励学生能起到及时调节与导向的作用，又能为（）积累素材。

    正确答案： 调控教学,终结评价
    解析： 暂无解析

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