适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。
第1题:
有效的()开发是我国经济步入并适应知识经济的()与保障。
第2题:
人才开发的需求是()。
第3题:
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括()
第4题:
有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
第5题:
根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。
第6题:
选择培训与开发方法时,需要考虑的因素不包括()。
第7题:
有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。
第8题:
组织目标
任务
职权与责任
技术力量
适应与变化
第9题:
使命与目标
责任与义务
原因与目的
方法与途径
第10题:
知识开发
人才开发
潜能开发
创新开发
第11题:
第12题:
知识开发
人才开发
潜能开发
创新开发
第13题:
有效的()是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
第14题:
适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。
第15题:
适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。
第16题:
满足知识经济发展的需要是人才提升的()。
第17题:
人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比,在目的上更加侧重于()
第18题:
适应并满足人才开发需求的目标是()。
第19题:
科技经济
资源经济
物质经济
知识经济
第20题:
使命与目标
责任与义务
原因与目的
方法与途径
第21题:
使命与目标
责任与义务
原因与目的
方法与途径
第22题:
责任与义务
使命与目标
原因与目的
方法与途径
第23题:
战略目标
培训与开发的目的
受训人员层次与水平
需求及内容与教材
第24题:
对
错