当前分类: 06058学校心理学
问题:学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和()A、人本主义B、格式塔心理学C、意动心理学D、认知心理学...
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问题:到1940年为止,美国至少有()州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书。A、1个B、2个C、5个D、10个...
问题:以下工具中不属于人格投射性测验的是()A、主题统觉测验B、NEO人格问卷C、绘画测验D、罗夏克墨迹测验...
问题:学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理...
问题:学校心理学的发展历程可以划分为()A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段...
问题:在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()A、同伴提名法B、同伴行为描述法C、同伴等级评定法D、同伴成就评定法...
问题:评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。...
问题:学校心理学的基础学科是()A、教育心理学B、发展心理学C、普通心理学D、咨询心理学...
问题:文化整合模式...
问题:请简述学业不良学生的社会性特征。...
问题:心理动力理论...
问题:被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是() A、神经系统检查B、标准化量表测验法C、任务分析法和错误分析D、行为观察法...
问题:根据不同观察目的,可将观察法分为()A、自然观察法与实验观察法B、参与观察与非参与观察C、有结构观察与无结构观察D、叙述观察、取样观察和评价观察...
问题:NEO人格问卷编制的理论基础是()A、特质论B、“大五”人格结构理论C、心理动力理论D、个体建构理论...
问题:社会能力和社会技能的关系是()A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构...
问题:下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是()A、等级评定法B、直接观察C、行为角色扮演D、同伴提名法...
问题:如何实现学校管理目标?...
问题:协同心理面接...
问题:挑选实验被试时应注意()A、被试数量越多越好B、被试要具有代表性C、必须随机选取被试D、必须选择有经验的被试...
问题:请简述大学生的心理特征。...