当前分类: 06058学校心理学
问题:到1940年为止,美国至少有()州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书。A、1个B、2个C、5个D、10个...
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问题:请简述学业不良学生的社会性特征。...
问题:影响学生的心理系统包括哪些?...
问题:()能够解释系列位置效应产生的原因。A、衰退说B、干扰说C、压抑说D、提取失败说...
问题:下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是()A、等级评定法B、直接观察C、行为角色扮演D、同伴提名法...
问题:小Z是小学三年级的学生,一天他跟父母说他被人抢劫了,父母和老师都很紧张,之后又有一次他来到学校后说忘带作业本,要回去拿,后来却不见回来,当老师与同学都着急地准备找他时,他被一老师带了回来,并说又遇到了上次抢劫他的人,但描述中却诸多漏洞,最后他承认这些都是他编造的,真相是他看了一些录像带,有些类似的抢劫的镜头,因此晚上经常作噩梦,并且很怕“鬼”,“出事”那天,实际上他是去了一个他经常去的小花园,然后回去就编造了被抢劫的经过,很多人关心这件事,他感觉“从来也没有这么多人跟我说话,感觉挺开心的”,晚上也没再作噩...
问题:在社会测量法中,“班级戏剧”是一种()A、同伴提名法B、同伴行为描述法C、同伴等级评定法D、同伴成就评定法...
问题:在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为()A、因素效应B、误差效应C、系统效应D、区组效应...
问题:被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是() A、神经系统检查B、标准化量表测验法C、任务分析法和错误分析D、行为观察法...
问题:评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静,学生是否听话。...
问题:学校心理学的基础学科是()A、教育心理学B、发展心理学C、普通心理学D、咨询心理学...
问题:学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于()A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理...
问题:所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性或临界性问题。...
问题:人在反映客观事物时大多数事物处于()A、注意的中心B、注意的边缘C、注意范围之外D、未发觉状态...
问题:学校心理学的发展历程可以划分为()A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段...
问题:活泼、好动、敏捷上人的()特征;勤奋、认真、敬业是人的()特征。...
问题:请简述大学生的心理特征。...
问题:情绪与情感最高的调节者是()A、大脑皮层B、边缘系统C、丘脑D、下丘脑...
问题:社会能力和社会技能的关系是()A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构...
问题:学校心理学家对多动症儿童采取(),提高他们的注意力。A、认知疗法B、药物疗法C、食物疗法D、行为矫正...