当前分类： 教师信息技术知识竞赛
问题：一般来说，一个小组成员以（）人合适。A、4—6B、3—6C、3—5D、4—5...
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问题：教学过程监控的具体方法（）A、教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B、形成性考核C、入学测试D、实践教学环节...
问题：心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。...
问题：应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）A、学会利用教师网络研修社区B、教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C、有效参与信息技术支持下的校本及区域研修D、掌握专业发展所需的技术手段和方法E、养成网络学习习惯...
问题：传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位...
问题：下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。...
问题：如何激活ipad（）A、通过实体店激活B、通过连接电脑，使用iTunes进行激活C、通过设置连接wifi激活D、通过越狱激活...
问题：关于纹理笔的使用，说法正确的是：（）...
问题：学校人际关系中最重要的内容是什么？（）A、教师与学生家长之间的关系B、上下级关系C、学生之间的关系D、师生关系...
问题：MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习...
问题：从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类（）A、共时扩展类教学资源B、技能训练类教学资源C、应用感悟类教学资源D、阅读辅助类教学资源...
问题：个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制...
问题：下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是（）A、调动学生积极性B、教师能更好掌控课堂C、每个人的作业都有人评价D、学生之间有更多交流...
问题：班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的...
问题：以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）A、教师通过讲授，谈话，板书，演示等向班级或一组的学生传递教学信息B、由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息C、通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D、通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息...
问题：教师工作坊的定位描述有误的一项是？（）A、教师成长平台B、网上空间C、研修活动的载体D、合作交流共同体...
问题：Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A、通用倒计时片头B、彩条C、字幕D、颜色蒙板...
问题：教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果...
问题：以下不属于信息技术支持的教学评价的特点的是（）A、形式多样B、评价全面C、注重过程D、教师工作量大...
问题：下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有（）A、快车B、迅雷C、硕鼠D、维棠...
