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  • 第1题:

    教师个人网络空间可以帮助教师()

    • A、电子发展档案
    • B、信息资源管理
    • C、博客教学反思
    • D、个人专业学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    涉外交际活动多采用()。

    • A、亲密空间
    • B、个人空间
    • C、社交空间
    • D、公共空间

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()特别是决策者的思维空间是信息化战争的重要作战空间

    • A、信息空间
    • B、网络空间
    • C、多维空间
    • D、心理空间

    正确答案:D

  • 第4题:

    孝义市教育城域网中,个人空间主要是由()来进行管理和维护。

    • A、管理员
    • B、教研组组长
    • C、校长
    • D、教师自己

    正确答案:D

  • 第5题:

    机构网络学习空间不包括()

    • A、班级空间
    • B、学校空间
    • C、教师培训中心空间
    • D、教研员空间

    正确答案:D

  • 第6题:

    教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    台湾学者林万亿认为小组的空间因素包括()

    • A、活动空间
    • B、个人空间
    • C、空间安排
    • D、小组空间
    • E、心理空间

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    以下对网络空间的看法,正确的是()

    • A、网络空间是虚拟空间,不需要法律
    • B、网络空间是一个无国界的空间,不受一国法律约束
    • C、网络空间与现实空间分离,现实中的法律不适用于网络空间
    • D、网络空间虽然与现实空间不同,但同样需要法律

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    机构网络学习空间不包括()
    A

    班级空间

    B

    学校空间

    C

    教师培训中心空间

    D

    教研员空间


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    空间定位不包括()
    A

    空间形式

    B

    空间方位

    C

    空间大小

    D

    空间距离


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    网络学习空间分为两类,即()
    A

    自主学习空间

    B

    协作学习空间

    C

    机构空间

    D

    个人空间


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    孝义市教育城域网中,个人空间主要是由()来进行管理和维护。
    A

    管理员

    B

    教研组组长

    C

    校长

    D

    教师自己


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    网络社区层次:()研修空间;()研修空间;()研修空间;()研修空间。

    • A、教师个人
    • B、校本
    • C、区县
    • D、跨区县

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    信息空间包括()

    • A、心理空间
    • B、作战空间
    • C、网络空间
    • D、电磁空间

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    信息化战争的作战空间包括()。

    • A、外层空间
    • B、电磁空间
    • C、网络空间
    • D、心理空间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    网络学习空间分为两类,即()

    • A、自主学习空间
    • B、协作学习空间
    • C、机构空间
    • D、个人空间

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    个人网络学习空间不包括()

    • A、教师空间
    • B、校长空间
    • C、家长空间
    • D、教研组空间

    正确答案:D

  • 第19题:

    《网络空间战略》整体构建了维护网络空间和平与安全的“四项原则”,即“()、和平利用网络空间、依法治理网络空间、统筹网络安全与发展”。

    • A、促进网络空间国际化
    • B、构建高速网络空间
    • C、尊重维护网络空间主权
    • D、有序发展网络空间

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    室内空间可分为()等类型。
    A

    居住空间

    B

    工作空间

    C

    公共空间

    D

    个人空间


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    个人网络学习空间不包括()
    A

    教师空间

    B

    校长空间

    C

    家长空间

    D

    教研组空间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下对网络空间的看法,正确的是()。
    A

    网络空间是一个无国界的空间,不受一国法律约束

    B

    网络空间是虚拟空间,不需要法律

    C

    网络空间与现实空间分离,现实中的法律不适用于网络空间

    D

    网络空间虽然与现实空间不同,但同样需要法律


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()诉求表达和争端解决渠道不畅,诸多现实利益诉求和争端竞相借助网络表达,使()承担着相当繁重的回应现实的治理任务。
    A

    网络空间,现实空间

    B

    网络空间,网络空间

    C

    现实空间,现实空间

    D

    现实空间,网络空间


    正确答案: A
    解析: 暂无解析