学习是学生的主导活动，学生的大量心理困扰产生在学习过程中。

题目

学习是学生的主导活动，学生的大量心理困扰产生在学习过程中。

相似考题

1.大学生常见的心理困扰有()A.入学适应困扰B.人际交往困扰C.恋爱与性的困扰D.缺乏学习动力

2.学生学习中的注意状态是指学生的心理活动对学习对象的__________和__________状态。

3.学校心理咨询的功能是()。A、改变学生不良行为B、让学生跟挺教师和家长的话C、帮助学生解决心理困扰，心理健康的成长D、有效提高学生学习成绩

4.__________是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

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  • 第1题：

    开放教育学生常见的心理问题主要表现()。

    A、学习困扰与学习障碍

    B、人际交往问题

    C、恋爱心理问题

    D、个性与情绪问题


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。


    答案：发展性,可塑性,
    解析：

  • 第4题：

    下列哪项说法是正确的？（）

    • A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。
    • B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。
    • C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。
    • D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。

    正确答案:B

  • 第5题：

    对（）的探讨，是教育心理学研究的主导方向。

    • A、教师的教学
    • B、教师的课堂管理
    • C、学生的学习活动
    • D、教师的心理

    正确答案:C

  • 第6题：

    学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）

    • A、外部动机
    • B、内部动机
    • C、辅助动机
    • D、主导动机

    正确答案:B

  • 第7题：

    小学生的主导活动是（　）

    • A、游戏
    • B、运动
    • C、工作
    • D、学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。


    正确答案:这种观点是正确的。
    （1）地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。为此，在地理教学这一培养人才的劳动实践活动中，地理教师总是以劳动者的身份作用于劳动对象（学生），因而处于主导地位。
    （2）地理教师是地理教学过程的组织者和主导者，他不仅对学生的学习方向、内容和方法等起着决定性的作用，而且在开发学生智力、培养学生品德方面起着主导作用。
    （3）地理教师是地理知识的传授者，学生学习地理知识的过程是一个由不知到知的过程，因此，地理教师在促进学生发展的过程中，即在解决知与不知的矛盾中，处于矛盾的主导方面。

  • 第9题：

    问答题
    地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。

    正确答案： 这种观点是正确的。
    （1）地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。为此，在地理教学这一培养人才的劳动实践活动中，地理教师总是以劳动者的身份作用于劳动对象（学生），因而处于主导地位。
    （2）地理教师是地理教学过程的组织者和主导者，他不仅对学生的学习方向、内容和方法等起着决定性的作用，而且在开发学生智力、培养学生品德方面起着主导作用。
    （3）地理教师是地理知识的传授者，学生学习地理知识的过程是一个由不知到知的过程，因此，地理教师在促进学生发展的过程中，即在解决知与不知的矛盾中，处于矛盾的主导方面。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。
    A

    学习心理问题

    B

    情感心理问题

    C

    人际心理问题

    D

    择业心理问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）
    A

    外部动机

    B

    内部动机

    C

    辅助动机

    D

    主导动机


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征（）
    A

    智力不足的学生

    B

    禀赋优异的学生

    C

    学习困扰的学生

    D

    情绪困扰的学生


    正确答案： A
    解析： 情绪困扰儿童是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰的儿童，其心理行为特征有：过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等。

  • 第13题：

    造成心理疲劳的原因有()

    A、长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制

    B、学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳

    C、学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑

    D、要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行心理的自我调节


    参考答案：AC

  • 第14题：

    学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）


    答案：对
    解析：
    学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。

  • 第15题：

    学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的（），让学生自己开发自身的学习潜能。

    • A、学习上的困惑
    • B、学不进的问题
    • C、学习上的问题
    • D、心理上的困惑

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。

    • A、学习心理问题
    • B、情感心理问题
    • C、人际心理问题
    • D、择业心理问题

    正确答案:A

  • 第17题：

    在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

    • A、指向和集中
    • B、专注
    • C、意识
    • D、认知

    正确答案:A

  • 第19题：

    过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征（）

    • A、智力不足的学生
    • B、禀赋优异的学生
    • C、学习困扰的学生
    • D、情绪困扰的学生

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    学习是学生的主导活动，学生的大量心理困扰产生在学习过程中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    开放教育学生常见的心理问题主要表现（）
    A

    学习困扰与学习障碍

    B

    人际交往问题

    C

    恋爱心理问题

    D

    个性与情绪问题


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对（）的探讨，是教育心理学研究的主导方向。
    A

    教师的教学

    B

    教师的课堂管理

    C

    学生的学习活动

    D

    教师的心理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。
    A

    指向和集中

    B

    专注

    C

    意识

    D

    认知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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