当前分类： 网络课件设计师
问题：仔细计划测试用例，可以保证测试的组织性、重复性、跟踪和（）。A、应用价值B、测试缺陷C、测试证实D、测试等级...
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问题：教学交互的主体性是指（）。A、教学交互既包括学生有效阅读学习材料的过程，也包括师生间的讨论与交流B、教学交互中是有一个主体的，教学交互的主体应该是学生C、即使是无组织、自发的教学交互都具有明确的学习目的D、学习者在交互过程中的投入程度，进而交互对学习的影响程度都很难通过外部观察准确了解到...
问题：在微观层次的教学设计中，教学内容的选择一般从如下所述中的（）层次开始。A、课程B、单元C、节次D、知识点...
问题：为实施九年制义务教育和国家教育规划编写出版教科书而使用他人作品，按照法律规定（）支付报酬。A、应当B、无需C、可以D、不应当...
问题：媒体组合是一个系统工程，其基本的组合原则包括（）。A、媒体组合的统一B、媒体组合系统化C、媒体组合的简化D、对象适应E、内容符合...
问题：教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想，不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择，这遵循了教学媒体选择的（）。A、对象适应原则B、媒体效益原则C、目标控制原则D、内容符合原则...
问题：下面不是利用方正奥思软件开发多媒体产品的流程的是（）。A、确定主体、规划结构、整理素材B、创建奥思工程，编辑信息的层次结构C、编辑制作页D、规划流程图...
问题：努力管理策略是指（）自己的有限精力，从而取得最优的效果。一个人的精力是有限的，不可能一直保持旺盛的精力，过分使用努力会出现疲劳而使学习效率低下。对个人努力的管理要分清事情的轻重缓急，要把有限的精力优先运用到重要的事情上。A、集中安排B、合理安排C、按计划安排D、按目标安排...
问题：自主学习的缺点有（）。A、缺少师生之间和学生之间的相互作用B、不是所有学习者和教师都适用C、若学习者缺乏应有的自觉性，可能会拖延学业D、成本比较高E、学习环境差...
问题：多媒体技术可以借助超文本链的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者，这是属于多媒体技术的（）特点。A、集成性B、交互性C、实时性D、非线性...
问题：关于课件选题的说法中错误的是（）。A、我们在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求，合理选题B、选题是指选内容，也就是说你的这堂课，你选择哪些方面，或哪些要点用课件来表达C、应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材D、教学过程中出现的有一些问题即使在黑板上能够解决，也应该尽量借助先进媒体的作用，使其更生动形象...
问题：按照“媒体”含义，文字、图形、静止图像等属于（）。A、视觉媒体B、听觉媒体C、感觉媒体D、物理媒体...
问题：下列关于Premiere中音频处理的说法不正确的是（）。A、Premiere可以方便地录制画外音B、Premiere拥有音频滤镜，可以用来掩饰原始音频的缺陷或者添加特殊的音效C、Premiere可以快速添加淡入淡出效果D、Premiere拥有五个音频轨道，可以方便的进行音频处理...
问题：CBE是指数字计算机科学知识的教育。...
问题：多媒体课件作为多媒体产品的一种，它和影视、戏剧主要的区别在于它具有极强的（）。A、综合性B、交互性C、和谐性D、可实现性...
问题：媒体的技术维度方面有六大特性，其中（）是某种媒体在使用过程中的稳定程度。A、可获得性B、可靠性C、可重复使用性D、灵活性...
问题：基于Web的学习环境中主要的教学策略有九种，分属三大类，其中不包含（）。A、主动性策略B、引导性策略C、社会性策略D、情境性策略...
问题：在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。A、学习者的行为与教师建构的环境B、学生和教师C、学生与媒体D、学生与学习资源...
问题：下面不属于课件评价的主要实施方法的是（）。A、专家分析式B、调查问卷法C、实验研究法D、观察评价法...
