关于学生与媒体界面的操作交互,下面说法错误的是()。
第1题:
信息交互是网络学习中,学生与其它教学要素之间的交互,包括()。
第2题:
教师以计算机作为教学媒体,学生与计算机交互进行学习,称为()。
第3题:
网络学习的交互性表现为()
第4题:
按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()
第5题:
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体的组合,具有下列()特点。
第6题:
多媒体课件具有:()。
第7题:
在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有:()。
第8题:
]交互性是多媒体技术的一个主要特征,它是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互式操作。
第9题:
当前用户界面的主流是()。
第10题:
对
错
第11题:
交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体
交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体
交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体
交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用
第12题:
对
错
第13题:
媒体是所有教学交互的平台和载体,媒体的()特性是所有教学交互的基础。
第14题:
在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是()之间的交互,表现为学习环境为学习者提供任务和反馈,学习者根据任务和反馈,采取某种反应并调节行为。
第15题:
在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
第16题:
交互多媒体教学环境中,教师可以在屏幕上点操作击,也可以邀请学生上台操作。
第17题:
交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()
第18题:
教科书被称为()
第19题:
交互白板的最主要优势体现在()
第20题:
交互性是多多媒体技术的一个主要特征,它是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作。
第21题:
多媒体教学课件利用图形交互界面,提供友好的()交互操作。
第22题:
对
错
第23题:
交互性
集成性
可操作性
可控性