当前分类： 二级心理咨询综合练习
问题：单选题一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。 案例介绍：求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求助者不想因此而休学，于是抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，好不容易睡着了，有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考，但他无法正常复习，注意力不集中，记忆力下降，感到身心疲惫。考试一天天临近，烦躁也一天天加剧，甚至想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。明明知道没有什么可害怕的，可就是控制不住。考试时...
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问题：单选题CRT测量的是（）能力。A 操作B 再生性C 运动D 推断性...
问题：问答题要准确地表达共情，应注意哪几点？...
问题：多选题在经验描述阶段，对社会心理学起了直接的“催生”作用的学术思潮包括（）A法国的群众心理学B达尔文的进化论C德国的民族心理学D美国的机能主义心理学...
问题：单选题心理发育停滞是一种（ ）。A 智能障碍B 引发心理问题的认知因素C 思维障碍D 引发心理问题的生物因索...
问题：一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。 案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当...
问题：WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。...
问题：瞬时记忆保存的时间一般在（）秒以内。...
问题：心理咨询师应遵循的原则有（）。...
问题：一般资料：求助者，女性，32岁，四川灾区教师。 案例介绍：求助者自述，今年地震时，我因当日下午没课，地震发生时刚好在家，...
问题：单选题一般资料：男性，20岁，待业，因主述情绪低落，压抑、厌学，而来咨询。 案例介绍：求助者性格较内向，由于父母教育严格，因此从小学习很努力，成绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常，只考上一所普通中学，而该学校学习环境不好，学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业，不愿意欺负弱小同学等被其他同学辱骂、殴打，感到自己无能，自我评价较低，后逐渐变得拘谨、胆小，学习成绩也明显下降。从此打不起精神，闷闷不乐，自卑感强，认为别人都讨厌自己不愿与自己一起玩，而他人认为其不合群。求助者曾多次想向父母提出换学校又怕...
问题：龄量表的基本要素是（）。...
问题：心理咨询师应该让求助者意识到（ ），才能帮助构建合理的行为模式。...
问题：多选题求助者：男性，38岁，私营企业总经理。 案例介绍：一次，求助者到他儿子的学校开家长会，被老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来。胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧张、害怕，手脚发麻，浑身颤抖。求助者迅速地离开学校，乘出租车到医院看急诊，症状缓解，未发现明显的异常。专门到心内科住院检查，但未查出器质性病变。后来这种情况经常出现，每次可持续数十分钟，时间、场合均无规律可循，头脑清楚，能自行缓解。曾多次到医院就诊，服用过药物，但无法缓解。平时生活、工作均正常。目前，求助者害怕一个...
问题：多选题关于嫉妒，正确的说法包括（）A一个人不会嫉妒世界上的所有人B嫉妒情绪会影响个人的思想、情感和行为C嫉妒具有对抗性D道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪...
问题：多选题想像冲击疗法的特点包括（ ）。A与现实冲击疗法基于不同的原理B让求助者暴露在想像的恐惧之中C可以再造创伤情境D不必筛选治疗对象...
问题：根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归闲。...
问题：咨询中的释意的作用仅仅是促进来访者对问题的探讨和领悟。...
问题：多选题一般资料：一对夫妇为女儿的学习情况前来咨询，夫妇二人均是机关公务员，女儿10岁，小学四年级学生，少先队干部，班级学习委员。 案例介绍：女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学，是老师心目中的“尖子生”，是父母疼爱的“掌上明珠”。平时学习成绩优秀，是同学们的榜样。父母要求女儿门门功课必须在95分以上，有时算术得了98分，在班上名列前茅，父母仍不满意，认为丢掉两分太不应该。对于孩子的业余爱好，父母也抓得很紧，目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排得满满的。老师也经常以这个学生的作文为范例。在全...
问题：（）认为，精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化。...
